部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（典型题）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下几种做法，你赞成哪种？（??）

A.爸爸，你把碗筷拿来，我要开始吃饭

B.妈妈，我自己洗袜子吧

C.妈妈，你给我梳头吧，我急着要去上学

D.爸爸，快把我书包拿来

2.班徽代表的是（??）。

A.有意义的图案

B.老师的教育思想

C.班级的奋斗目标

D.同学的成长目标

3.下面选项中，你觉得谁在家不是可爱的孩子？（?）

A.???B.??C.

4.星期六，班里组织护绿活动，下面错误的想法有（??）。

A.带好工具，早点出发

B.积极响应

C.我想睡懒觉，反正少我一个也没关系

5.在班规的执行上，我们应该（??）。

A.我不违反班规，班规与我无关

B.违反班规时不让老师看见

C.对违反班规的给与批评教育

6.下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（??）。

A.丽丽周末经常看电视放好大声音

B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了

C.小梅学会了洗自己的衣服

D.小军在放学路上与同学发生争执

二.填空题(共6题，共30分)

1.班级之间有（???）是正常的，但必须使用（???）方式。

2.作为家中的小成员，我们应当做些（?????）的家务事，（?????）父母的负担。

3.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、安全地（???）和（???）。

4.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

5.家人之间的相互陪伴，相互（???），相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

6.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等，我平时做的最多的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。?（??）

2.扫地的时候，应该顺着地砖或者地板的纹路扫，这样扫得特别干净。（??）

3.每天的学习任务那么重，做家务是浪费时间。??（??）

4.我们班很棒，其他班级都不如我们班好。（??）

5.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（??）

6.父母的辛劳，我们可以忽视。??（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共33分)

1.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。

2.你认为开展班级合作活动有什么意义？

3.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。

4.锦囊妙计：家庭事务不只是大人的事情，身为小学生的我们也要处处为家庭着想，比如在生活中，你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗？

5.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共16分)

1.分析说明。

关掉电视打开生活

周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。

其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。

电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！

（1）这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？

（2）你怎么理解“关掉电视，打开生活”？

2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.竞争；正当

2.力所能及；减轻

3.愉快；学习；活动

4.合作

5.关心；支持

6.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地

三.判断题

1.√

2.√

3