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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家庭的幸福需要(??)作出贡献。
A.爸爸
B.妈妈
C.每个人
2.运动会上,大型团体操表演主要体现了班级之间的(??)。
A.竞争
B.评比
C.合作
3.在校园里,能找到榜样的地方是(??)。
A.光荣榜
B.实验室
C.器材室
4.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(??)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
5.关于干家务,下列说法不正确的是(??)。
A.干家务我也有份
B.干家务是大人的事情
C.我能干力所能及的家务活
6.下列说法中,()是错误的。
A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献
B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带
C.承担家庭责任需要有负责任的精神
D.家庭事务不只是大人的事情
二.填空题(共6题,共30分)
1.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)后果。
2.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。
3.班级之间的竞争必须使用(???)方式,(???)竞争。
4.主动学做家务只是(?????),能(?????)做才是最棒的!
5.班徽是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
6.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
三.判断题(共6题,共12分)
1.帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。(??)
2.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。(??)
3.玩耍时注意安全,要有时间观念。??(??)
4.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。(???)
5.班长如果违反班规,也要按规定处理。(??)
6.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共37分)
1.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。
2.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?
3.为了让班级变得更好,我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级进计献策。
4.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?
5.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共15分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.竞争;不正当;不良
2.喝彩;竞争胜败
3.正当;公平
4.第一步;长期坚持
5.标志;象征;奋斗目标
6.不经意;烦恼;懂事
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了;二年级学校春季运动会上,我们班在接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖。
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