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【扬帆启航·自信迎接小升初】六下英语期中家长会

前言：

欢迎各位家长莅临本次六下英语期中家长会。在这个关键的学习阶段，我们将共同探讨如何更好地支持孩子们在英语学科上的发展。通过加强家校合作，了解孩子在校的英语学习情况，我们可以为孩子提供更有针对性的指导和帮助。让我们携手努力，为孩子的英语学习旅程添砖加瓦，助力他们迈向更加广阔的未来。

目录：1本班情况介绍

2期中考试分析

3六年级英语学习方法

4如何唤醒孩子的内驱力？

一、本班情况介绍

召开这次家长会的目的:

大家好！很高兴，我们的家长朋友这么上心，对我们的英语教学如此的重视。今年，刚带完一届毕业班的我，由于学校领导和同事的信任，家长朋友们的支持，很荣幸地接了这一届毕业班，担任四个班的英语教学工作。

孩子们现在六年级了，当孩子们在知识难度增大，学习内容增多的情况下，一开始肯定会有一些不适应。希望我们共同努力，帮助孩子成长。

一句话概括就是：我们的努力加上您的关爱等于孩子的成功。

认识老师：据实说明各科老师姓名和联系方式

作息时间：

上午：7:10—7:30学校大门口晨检

7:50—8:00课前准备

8:00—11:50校内上课

11:50放学

下午：1:30—1:45学校大门口午检

2:00—2:10课前准备

2:10—5:40校内上课

5:40放学

注：请各位家长注意时间节点接送孩子

班级情况介绍：

学生多数非常懂事、听话。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。

以及据实说明男女生的人数

我们是阳光中队，阳光中队是由45个小太阳组成的大集体。我们活泼热情，犹如45轮初升的太阳。我们奋发、团结、向上，我们努力、奋斗、拼搏。45个发光的小太阳团结进取，发出光和热，温暖你，温暖我，希望成为热爱生活、充满朝气的阳光男孩、阳光女孩。

我们的目标是：团结友爱、奋发向上、勤劳活泼、健康成长

我们的口号是：阳光、自信、顽强、向上

我们的班训是：团绪拼搏，乐学善思

二、期中考试分析

期中考试分析

在最近的英语期中考试中，我们看到了一些令人鼓舞的表现，但也发现了一些需要改进的地方。

据实说明：英语的平均分人数，优秀分人数，良好分人数，及格分人数，不及格分人数。

成绩分析：

基础知识掌握牢固：大部分学生在词汇、语法等基础知识方面表现出色，这是他们日常努力学习的结果。

应用能力提升：与上学期相比，学生们在英语应用方面的能力有所提高，尤其是在阅读理解和写作方面。

存在的问题：

01听力理解能力有待提高：部分学生在听力部分失分较多，反映出听力训练仍需加强。

02词汇量不足：一些学生在完形填空和阅读理解中因词汇量不足而失分。

03写作能力参差不齐：虽然整体写作能力有所提升，但仍有部分学生在写作方面存在困难，需要更多指导和练习。

改进措施：

01加强听力训练：在日常教学中增加听力练习，提高学生的听力理解能力。

02扩大词汇量：通过阅读、词汇游戏等方式帮助学生积累更多词汇。

03提升写作能力：开展更多的写作练习和指导，鼓励学生多读多写，提高写作水平。

据实说明：上了光荣榜的优秀同学们

三、六年级英语学习方法

英语学科现状

我们英语课，一周只有3节课，相比于语文数学一周七节课来说，真是少的可怜，可是无论是期末考试，以后的中考高考，还是走入社会之后，我们又把英语作为很重要的一门科目的。所以很多家长已经意识到了学习英语的重要性。

六年级英语特点：1难度跨越大2成效难量化3记忆与实践结合

三类学生

第一类：学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。

第二类：自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。

第三类：学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记。

三类家长

第一类：把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。

第二类：每天都过问孩子的作业情况。但这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是完成了。孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。

第三类：不懂英语的。而且上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的学习情况。

怎样学习英语

听：每天花20分钟，让孩子在英文的环境下，就算做着其他事，也让他能有个氛围。当然，认真听并跟着大声模仿读，就更好了。

说：不怕错，只怕不开口，如果你的孩子在家里说了英文，无论对错，无论好听难听，作为家长，你只要一句肯定的语言，就够了。

读：学校朗读英语的时间很少，那