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数学幼儿分类教育;目录;01;;通过感官和运动来探索事物，初步形成对数量和形状的认知。;提高数学学习兴趣;通过分类教育，提高幼儿数学能力和思维水平，使其能够更好地理解和掌握数学知识。;02;;;根据数学对象之间的数量关系，如数量、大小、排列顺序等，进行分类。;综合运用多种方法进行分类;03;实践活动设计原则和要求;;;;04;环境中物品的分类;数学游戏;鼓励家长与孩子一起参与数学分类活动，如整理玩具、书籍等，增进亲子关系。;评估工具;05;幼儿认知差异带来的挑战;教材过难或过易都会影响幼儿的学习积极性和效果。;提高家长对数学教育的认识和重视程度，了解幼儿数学学习的特点和规律。;教学案例分享与交流;06;分类与排序;学员心得体会分享;;;感谢观看
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