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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于关爱集体表现的是(??)。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③???B.①③④???C.①②③④???D.①②④
2.每个班都有自己的不足,以下是张兰同学所在的4.1班,不足之处是(??)。
A.同学们都有责任心
B.参加集体活动积极性不高
C.同学们都热爱学习
3.当父母吵架时,下列说法不正确的是(??)。
A.做好自己的事,不惹父母生气
B.对父母双方做工作,缓解父母矛盾
C.坐视不管,随他们去
4.如果妈妈工作很辛苦,你会对她说些什么?(??)
A.妈妈,工作重要,身体更重要,要注意休息
B.妈妈,你这么辛苦干吗,又不是自己的事
C.妈妈,干活多累啊,还是在家待着吧
D.妈妈真傻,不知道休息
5.关于班规制定你觉得不合适的一项是(?)。
A.老师说了算
B.要有班规修订办法
C.要有纠正违反班规行为的办法
6.下列能体现我是“家庭小帮手”的是(??)。
A.一心-意学习,不关心家务劳动
B.早晨起床后,等妈妈叠被子
C.放学回家后,帮妈妈做饭
D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自己吃,不管别人
二.填空题(共6题,共22分)
1.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人(???)我们做。
2.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
3.大家一起制订的班规,是对班集体(?????)成员的要求,每个人都应该(?????)遵守。班规重在(?????)。
4.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和(???)为家庭做贡献。
5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、(???)地学习和活动。
6.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(?????)给我们留下了许多美好(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。?(?)
2.家务活有许多,如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。(??)
3.个人的成长离不开集体,良好的集体是个人成长的摇篮。??(?)
4.要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。??(??)
5.在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。?(??)
6.楠楠生病了,爸爸帮她拿药倒水,她嫌药苦,坚决不吃。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共30分)
1.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。
2.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?
3.做家务的过程中你收获了什么?请你列举出三点
4.说说你平时都做过哪些家务活?
5.家庭中的每一位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。你对家庭都有哪些贡献?请说一说。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共18分)
1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
2.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家
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