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2.5光的反射与折射讲义 浙教版科学七年级下学期.docx

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第5节光的反射和折射

第一课时光的反射

1.认识光的反射规律,了解法线、入射光线、反射光线,反射角、入射角等的含义。

2.了解镜面反射和漫反射,理解反射现象中光路的可逆性。

3.能够运用光的反射定律进行有关作图。

1.光的反射现象

一种光学现象,指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光的反射分为漫反射和镜面反射两类,镜面反射反射面平滑,漫反射反射平面不平整,凹凸不平。镜面反射和漫反射的相同点就是都遵循反射定律。

2.光的反射定律的应用

(1)反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;

(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;

(3)反射角等于入射角。

(4)光在反射时光路是可逆的

3.作光的反射光路图

根据光的反射规律作光路图的方法是:

①由入射光线和反射面确定入射点,入射点一般用字母0表示.

②由入射点和反射面确定法线,法线用虚线画出.

③由入射光线和法线确定入射角,入射角一般用字母∠i、∠a或∠1表示.

④根据光的反射定律确定反射角,反射角一般用字母∠γ、∠β或∠2表示.

⑤由法线和反射角确定反射光线.光线用实线画出,注意入射光线和反射光线的箭头方向.

4.镜面反射

即物体的反射面是光滑的,光线平行反射,如镜子,平静的水面等;一束平行光射到平面镜上,反射光是平行的,这种反射叫做镜面反射;镜面反射遵循光的反射定律,镜面反射所成像的性质是正立的,等大的,位于物体异侧的虚像.

5.漫反射

漫反射,是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象.当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时,表面会把光线向着四面八方反射,所以入射线虽然互相平行,由于各点的法线方向不一致,造成反射光线向不同的方向无规则地反射,这种反射称之为“漫反射”或“漫射”.这种反射的光称为漫射光.漫反射的每条光线均遵循反射定律.平行光束经漫反射后不再是平行光束.由漫反射形成的物体亮度,一般视光源强度和反射面性质而定.

1.图中现象中属于光的反射的是()

A.水中倒影 B.铅笔“折断”

C.鸽子的影子 D.日食形成

2.月亮不是光源,那它发出的光是从哪里来的呢?以下是“月亮发光”光路图分析,正确的是()

A. B.

C. D.

3.如图所示的光现象中,可用光的反射原理解释的是()

A.墙上手影“孔雀” B.水中“折笔”

C.湖面“月影” D.树荫下“光斑”

4.如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是()

A.图甲中应选用光滑的硬纸板

B.图甲中∠EOM是入射角

C.图乙中反射光不存在

D.图丙、甲中现象说明光路是可逆的

5.一束激光以入射角i=45°照射液面,其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B,如图所示,如果反射光的光斑位置在光屏上向右移动了2cm,则可判断液面可能()

A.上升了1cm B.上升了3cm C.下降了2cm D.下降了1cm

6.一条光线射到平面镜上,如果入射光的方向保持不变,转动平面镜的镜面,使入射角增大10°,则反射光线跟入射光线恰成直角,镜面转动前的入射角是()

A.10° B.35° C.45° D.55°

7.如图所示,光线ab入射到平面镜S1上,作出经平面镜S1、S2反射后的光线。

8.如图,根据反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角。

9.小徐发现舞蹈教室两垂直的墙面上都装着大面的镜子,她拿着激光笔对着其中一面镜子照射(AB),经反射能把光线按原方向平行返回。

(1)作出所有反射光线的光路图;

(2)证明经过两次反射后的反射光线会逆向平行射回。

10.小华在学习了光的反射后,在家进行实验,晚上,他在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在白纸上,让手电筒的光正对平面镜和白纸照射,从侧面看去,你猜想:他会看到的现象及原因分析正确的是()

A.镜子比较亮,因为它发生了镜面反射

B.镜子比较亮,因为它发生了漫反射

C.白纸比较亮,因为它发生了镜面反射

D.白纸比较亮,因为它发生了漫反射

第二课时平面镜

1.认识光的反射规律,了解法线、入射光线、反射光线,反射角、入射角等的含义。

2.了解镜面反射和漫反射,理解反射现象中光路的可逆性。

3.能够运用光的反射定律进行有关作图。

1.平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案

(1)平面镜成像原理:光的反射

太阳或者灯的光照射到人的身上,被反射到镜面上(这里是漫反射,不属于平面镜成像).平面镜又将光反射到人的眼睛里,因此我们看到了自己在平面镜中的虚像.(这才是平面镜对光的反射,是镜面反射).

由于平面镜后并不存在光源(S)的对应点(S′),进入眼光的光并非来自对应点(S′),所以把(S′)称为虚像.

(2)平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)

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