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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.周末,爸爸胃病犯了,妈妈在出差,小林应该怎么做?(??)
A.小林决定不出门玩了,在家陪爸爸
B.小林去隔壁同学家玩游戏
C.小林想:我还小,不会照顾爸爸
2.班规重执行,下面说法错误的是(??)。
A.只有班干部需要遵守
B.班规中规定的处罚,要无条件执行
C.班规制订了就要严格执行
D.要有人监督班规的执行情况
3.少给父母添麻烦,你认为谁的做法值得学习?(???)。
A.?B.?C.
4.(??)不能增进班级间的合作。
A.开展读书交流会???
B.展示大家的新发明
C.我才不和2班一起活动呢???
D.一起去郊游
5.下列事情中,不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是(??)。
A.小林经常陪奶奶聊天
B.丽丽考试没考好,她的妈妈没有责骂她,而是给她鼓励
C.小明的父母因为一点儿小事吵架
D.小强和他哥哥一起上下学
6.班级间的竞争会(?)。
A.给大家带来成长和收获???
B.给大家带来压力
C.使班级之间产生矛盾????
D.影响同学们的身心健康
二.填空题(共6题,共24分)
1.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(???)。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。
3.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,我们是维系家庭成员之间亲情的(?????)。
4.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
5.我们班(?????)岁了;每个班都有自己的(?????),每个班都有自己的(?????)。
6.(?????)是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。在家庭生活中,大人也要(?????),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.今天新老师上课,俩同学在交头接耳。(??)
2.要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。??(??)
3.了解父母的最好办法就是到父母工作的地方看一看。(??)
4.家庭事务只是大人的事情,与我们小学生无关。(??)
5.塑料垃圾危害这么大,必须停止所有塑料制品的生产和使用。(??)
6.我们每一名同学都应该用自己的智慧为班级献计献策。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.我们要不要做家务?
2.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?
3.说说你平时都做过哪些家务活?
4.想一想你平时是怎么关爱父母的?还可以怎么做?
5.班规的作用有哪些?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共15分)
1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
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