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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规制定最合理的方式(??)。
A.由老师制定
B.由班长制定
C.由老师带领全班同学共同制定
2.李明发现图书角又脏又乱,他应该(?)。
A.让值日生去整理
B.我不值日我不管
C.自己动手打扫
3.关于班规制定,你觉得不合适的一项是(??)。
A.我们还小,班规制定由老师说了算
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.要有班规修订的办法
4.放羊娃“狼来了”的故事最终放羊娃自尝苦果,他的做法违背了社会主义核心价值观的(??)。
A.爱国
B.敬业
C.诚信
5.(??)不是遵守班规的行为。
A.上课认真听讲
B.随地乱扔垃圾
C.合作学习
D.上学不迟到不早退
6.下面关于家庭的说法不正确的是(??)。
A.孩子是维系家庭成员亲情的纽带
B.家人之间要互相陪伴、互相关心、互相支持
C.家庭的责任是大人的事情,与我们小孩无关
二.填空题(共6题,共30分)
1.朱晓自告奋勇向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾,可才干了一个星期,他就抱怨起来。这说明朱晓:(?????????????????????)
2.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(???)的事,让父母少一点(???),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
3.作为家庭中的一员,尽管我们(???)有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
4.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
5.(???),不成方圆。班规是班级(???)的准则。有了班规,我们的课堂学习(???),课间活动(???)。
6.班规可以班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当朋友遇到困难时,我愿尽力帮助。(??)
2.班干部有特权,可以为自己谋私利。(??)
3.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们不必放在心上。(??)
4.每位同学对班级的共同决定都应该遵守,任何同学都不应该享有“特权”。(??)
5.帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。(??)
6.妈妈说我的家务是看书、做作业,所以看书、做作业也是做家务。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共35分)
1.做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。
2.怎样看待班级间的竞争?
3.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。
4.列举几条你给家里出的“好点子”。
5.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共18分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
2.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(????????????????????)。
爱心捐助活动中,我们班同学(?????????????????)。
校园艺术节上,我们班同学(?????
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