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临床输血知识培训课件试题(答案)

一、选择题（每题5分，共30分）

1.下列哪种血型的人可以接受其他三种血型的血液？（）

A.A型

B.B型

C.AB型

D.O型

答案：C

解析：AB型血的人血清中无抗A、抗B抗体，所以可以接受其他三种血型的血液，被称为“万能受血者”；A型血只能接受A型和O型血；B型血只能接受B型和O型血；O型血只能接受O型血，但可以输给其他三种血型的人，被称为“万能供血者”。

2.输血前医护人员需要核对的内容不包括（）

A.患者姓名、性别、年龄

B.病案号、床号、血型

C.血液有效期、配血试验结果

D.献血者职业

答案：D

解析：输血前医护人员需要严格核对患者姓名、性别、年龄、病案号、床号、血型、血液有效期、配血试验结果等信息，以确保输血的安全性和准确性。而献血者职业与输血安全并无直接关联，不需要进行核对。

3.一般情况下，输血速度开始宜慢，应观察（）无不良反应后再根据病情和年龄调整速度。

A.510分钟

B.1015分钟

C.1520分钟

D.2030分钟

答案：B

解析：输血开始时速度宜慢，一般观察1015分钟，如无不良反应，再根据患者病情和年龄等情况调整输血速度。因为输血不良反应多在输血开始后的短时间内发生，通过这1015分钟的观察，可以及时发现并处理可能出现的问题。

4.血小板输注的适应症不包括（）

A.血小板生成减少所致的血小板减少

B.血小板功能异常所致的出血

C.大量输血所致的稀释性血小板减少

D.血栓性血小板减少性紫癜

答案：D

解析：血小板输注的适应症包括血小板生成减少所致的血小板减少、血小板功能异常所致的出血、大量输血所致的稀释性血小板减少等。而血栓性血小板减少性紫癜患者输入血小板可加重微血管血栓形成，一般不主张输注血小板，除非有严重出血危及生命时才考虑。

5.输血过程中出现发热反应，体温在38℃以下，首先应采取的措施是（）

A.暂停输血，给予解热镇痛药

B.立即停止输血，更换输血器

C.减慢输血速度，给予解热镇痛药

D.继续输血，密切观察

答案：C

解析：输血过程中出现发热反应，体温在38℃以下时，可先减慢输血速度，同时给予解热镇痛药，如对乙酰氨基酚等，并密切观察患者的病情变化。如果症状无改善或加重，再考虑暂停或停止输血等进一步措施。

6.新鲜冰冻血浆的主要有效成分是（）

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

D.凝血因子

答案：D

解析：新鲜冰冻血浆是全血在采集后68小时内分离并冰冻制成，主要有效成分是凝血因子，可用于治疗多种凝血因子缺乏症、大量输血伴发的凝血功能障碍等。

二、填空题（每题5分，共20分）

1.输血“三查八对”中的“三查”是指查______、______、______。

答案：血液的有效期、血液的质量、输血装置是否完好

解析：这是输血操作中的重要环节，检查血液的有效期可避免使用过期血液；检查血液质量能确保血液无变质、污染等问题；检查输血装置是否完好可保证输血过程的顺利进行，防止出现漏血、堵塞等情况。

2.全血保存的最佳温度是______℃，保存期为______天。

答案：26；2135

解析：全血在26℃的温度下保存，可保持血液中各种成分的活性和功能。不同的血液保存液和保存条件下，全血的保存期有所不同，一般为2135天。

3.输血不良反应按发生时间可分为______和______。

答案：即发反应；迟发反应

解析：即发反应是指在输血过程中或输血后数小时内发生的不良反应，如发热反应、过敏反应等；迟发反应是指在输血数天至数周后发生的不良反应，如输血后紫癜、移植物抗宿主病等。

4.成分输血的优点包括______、______、______、______。

答案：疗效好、副作用小、节约血液资源、便于保存和运输

解析：成分输血是根据患者的需要，输注血液中的某一种或几种成分。它可以提高治疗的针对性，疗效更好；减少了不必要成分的输入，降低了不良反应的发生风险，副作用小；可以更合理地利用血液资源，避免浪费；不同的血液成分有不同的保存条件和方法，便于保存和运输。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.只要血型相同，就可以不做交叉配血试验直接输血。（）

答案：错误

解析：虽然血型相同，但血型系统复杂，除了ABO血型系统外，还有Rh血型系统等其他血型系统，而且可能存在血型亚型等情况。交叉配血试验可以进一步检测受血者和供血者血液之间是否存在不相容的抗体，以确保输血安全，所以即使血型相同，也必须做交叉配血试验。

2.输血过程中患者出现呼吸困难、咳