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泡泡儿去旅行阅读教学设计
第一章目标定位与课程设计
1.教学目标明确
《泡泡儿去旅行》作为一本适合低年级学生的课外读物，其阅读教学设计旨在培养学生的阅读兴趣，提高学生的语言表达能力和文学素养。具体目标如下：
-让学生通过阅读《泡泡儿去旅行》，了解故事情节，培养对课外读物的兴趣；
-提升学生对字、词、句的理解和运用能力；
-培养学生通过阅读进行思考和想象的能力；
-引导学生关注生活中的美好事物，激发学生对生活的热爱。
2.教学内容梳理
《泡泡儿去旅行》是一本关于成长、友谊和探索的童话故事。教学内容主要包括：
-泡泡儿的性格特点、成长变化；
-泡泡儿与朋友们在旅行中的互动和成长；
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