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人教版·七年级上册;学习目标;新课导入;(2)李明同学经常对家里的生活垃圾分类,并卖出积攒的可回收物.这样既保护了环境,又增加了零花钱,下表是他某个月零花钱的部分收支情况.;思考;总结;下面我们借助具体情境和数轴来讨论有理数的加法.;思考;思考;总结;探究;(2)如果物体沿着一条直线先向右运动3m,再向左运动5m,那么两次运动的最后结果是什么?如何用算式表示?;总结;如果物体沿着一条直线先向右运动5m,再向左运动5m,那么两次运动的最后结果是什么?;如果物体第1s向右(或左)运动5m,第2s
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