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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.制订班规做法合理的是(??)。
A.班规由老师一个人制订的
B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规不必讲究制订的程序和方法
2.任何人都不是天生就能把家务做好的,家务活可以学。下列做法错误的是(??)。
A.向爷爷学习择菜的方法
B.从电视节目中学习养绿植
C.这家务活太简单了,没必要学
3.在自主选择时,我们不应该(??)。
A.咨询父母的意见
B.从自己的实际情况出发
C.自己说了算,不听别人的意见
D.争取锻炼和成长的机会
4.下列说法正确的是(??)。
A.失败是成功之母
B.要想成功就不怕失败
C.二者都正确
5.以下做法不是违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
6.走进父母工作的地方,我们要注意的是(??)。
①好玩器械试一试???
②注意安全讲礼貌
③仔细观察不打扰
④征得统一再操作
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
二.填空题(共6题,共24分)
1.每个班都是(?????)大家庭中的一员。在(?????)生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。
2.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征。
3.主动学做家务只是(?????),能(?????)做才是最棒的!
4.每个班级都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。
5.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
6.(???)是维系家庭成员之间亲情的纽带。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,我还小,什么事都不需要做。(??)
2.主动承担家务,是家庭小主人有责任心的表现。(??)
3.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。??(??)
4.我们班成绩好就没有缺点。(??)
5.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做家务。??(??)
6.奶奶风湿病犯了,我每天为她揉腿。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不让家人担心呢?
?学校里:????
?在家中:????
?玩耍时:
2.如何对待班级间的竞争?
3.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
4.学校迎“六一”摄影比赛时,四(1)班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗?
5.在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共13分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
2.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.D
二.填空题
1.学校;学校
2
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