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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用（??）。

A.教室每天都有值日生打扫

B.课间活动时同学在楼道追逐打闹

C.课堂学习有序又活跃

D.同学之间都很有礼貌

2.遵守班规的行为是（??）。

A.上学总迟到

B.同学之间总打闹

C.室内室外到处跑

D.进出校门有礼貌

3.下列制订班规的方法合理的是（??）。

A.班规由老师一人制订

B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规由同学们自行讨论后确定的

4.放学回家后，看到妈妈在沙发上愁眉不展，你的做法是（??）。

A.大人的事小孩子少管

B.安慰妈妈，让妈妈开心

C.视而不见，催促妈妈快点做饭

5.周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（??）。

A.我写我的作业

B.先给客人倒杯茶，让客人等一等

C.不予理睬

6.在讨论如何孝敏父母时，不少同学发表了“我替父母做……我帮父母做……”的感想，老师让同学们去掉“替”“帮”这些字眼，对老师的用意理解正确的是（??）。

A.说话要简洁，别拖泥带水

B.做家务是我们长大以后应该做的事情

C.做家务是我们应尽的责任

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

2.班级与班级之间既有（???），也有竞争，竞争为我们带来（???）和（???）。

3.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（???）。

4.没有规矩，不成方圆。国有（???），校有校纪，班有（???）。

5.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

6.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及（???），减轻（???）的负担。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。?（??）

2.班规既然制定了就不能够修改了。（??）

3.今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。（??）

4.班规在修订之前，即使有不合理的地方，也要先遵守。（??）

5.每个人都应该自觉遵守班规。??（??）

6.小方说自己还小，家务活不用干。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

2.如何正确对待班级间的竞争？

3.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？

4.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？

5.你是如何看待班级之间的竞争的？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共5分)

1.读情境，回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。

从律师的话中，你明白了什么？

九.综合题(共2题，共18分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。

[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死