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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.哪位同学说的正确(??)。

A.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了

B.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务

C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务

2.清洁卫生检查评比,你会如何做:(?)

A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾

B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾

C.实事求是对待

3.丽丽的妈妈从小就让丽丽做家务,丽丽经常在家洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾。这样做(??)。

①有助于丽丽形成良好的生活习惯?

②妈妈不是真爱丽丽,所以想让她吃苦

③为丽丽成年后打下良好的基础

④能够提高丽丽生活技能

A.①②③??B.②③④??C.①③④??D.①②④

4.以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的?(??)

A.排队集合快静齐

B.损坏公物

C.上课时交头接耳

5.制定班规时要注意的事项有(??)。

A.要有纠正违反班规的行为的办法

B.班规的制定老师说了算

C.班规制定好之后不需要再修改了

6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和(??)的精神。

A.努力拼搏

B.坚持不懈

C.不言放弃

二.填空题(共6题,共30分)

1.没有(?????),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是班级共同生活的规则。

2.家务活有许多。(???)、(???)、(???)都是家务活。

3.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。

4.我们不经意的一句话或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。

5.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园(???)。

6.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就(??????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班规的内容要面面俱到,不然就无约束力。??(??)

2.我经常打扫家里卫生,既锻炼了自己,也为家人带来了干净的生活。(??)

3.班规不是对班集体所有成员的要求,班长可以不遵守。(??)

4.明天有客人来,妈妈和姐姐在收拾屋子,我觉得她们做表面功夫,没意义。??(??)

5.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。(??)

6.做家务不利于形成良好的生活习惯。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.我明白其中的道理!

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问,动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共25分)

1.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋,可她不知道向谁学做?请你给她提供两条途径。

2.父母工作的辛苦体现在哪儿呢?请你列举三点。

3.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?

4.班级之间有哪些不正当的竞争行为?

5.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共17分)

1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?

2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.规矩;班规;班规

2.扫地;拖地;洗碗

3.班徽;标志;象征;奋斗目标

4.举动;懂事

5.合作;生活

6.多休息一会,不用操心我了。

三.判

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