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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【原创题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【原创题】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你愿做哪种人(??)。

A.每天写完作业,帮妈妈做家务

B.周末,让妈妈帮我洗校服

C.每天早上爸爸给我叠被

2.下列不属于小学生力所能及做的事情是(??)。

A.开车

B.拖地

C.洗碗

3.下面关于班规的说法不正确的是(??)。

A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.根据班级的实际情况可以修订班规

D.大家应该严格执行班规

4.家长不让我们做家务,我们应该怎么办(??)。

A.不让做就不做了

B.慢慢学着做一些简单的家务

C.出去和朋友玩

5.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?怎么学呢?(??)

①仔细看,动嘴问,爱思考,多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

6.关于班徽的说法不正确的是(?)。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽是一个班级的标志

C.班徽想怎么设计就可以怎么设计

二.填空题(共6题,共22分)

1.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。

2.家务活有许多,我平时都做过(???)、(???)等家务活。

3.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。

4.家务活有许多,我知道(???)、(???)、(???)、(???)……

5.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

6.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.学校准备开展读书交流会,我们班可以主动邀请别的班级,一起商议,合作开展活动。?(??)

2.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。?(?)

3.家务不仅仅是妈妈的事,家庭的每个成员都应该参与。(??)

4.明明今年九岁了,可是他从来都不整理自己的房间。??(??)

5.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)

6.要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始。??(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共31分)

1.根据你班实际,设计一份你班班规。

2.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?

3.你做过哪些家务?结合实际说说做家务有哪些好处,说出三条。

4.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。

5.请从学习、卫生,纪律,安全方面说说我们班规的具体内容。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题,共18分)

1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是:(???)

②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(???)

或:你学做这项家务活的原因是:(???)

③你能做得这么拿手是因为:(???)

④用一句话表扬自己:(???)

2.例:外出活动时,我们班同学

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