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2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级期中必刷常考题之标点
一.试题(共18小题)
1.在横线上加上合适的标点符号。
一只鸟儿飞过或是什么东西响了一声它立刻警戒起来歪着头听挺着身儿预备作战看看前看看后咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来
2.判断下面句子引号的用法,将正确的选项填在横线上。
引号的作用:A.表示引用B.表示讽刺或否定C.表示特定的称谓
(1)他很聪明,是我们班的“小机灵鬼”。
(2)杨万里用诗句“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”说出了儿童的天真活泼。
(3)东东总是要妈妈帮他背书包,老师说他真是个“少爷”!
3.给下面的句子加上正确的标点符号。
(1)打架骂人这些坏习惯他总改不掉孩子们称他为调皮大王
(2)他小时候记性很好不到三岁就能背诵杜甫的绝句人们称赞说这小孩多可爱呀
4.读下面的句子,选择句子中引号的作用。
A.表示引用部分B.表示特定称谓C.表示特殊含义
D.表示讽刺或否定E.表示着重强调
(1)有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐水一浸,这就是她们难得的佳肴。
(2)海伦学会了用手指“说话”。
(3)王老师说:“大家明天上课都要带上三角板。”
(4)说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
(5)人们送他一个外号叫“皇历迷”。
5.给句子加标点。
(1)差役说老爷您也怕
(2)怕天嗯有道理县令来了兴趣追问差役那么天又怕什么
6.选出下列句中破折号的作用,将正确答案的字母填在括号里。
A.解释说明
B.表示话题的转换
C.表示声音的延长
D.表示意思的递进
(1)轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。﹣﹣这时偶然有几点送入我温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻不着它。
(2)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机﹣﹣他还有宏伟设想,还要栽树……
(3)他双手拢嘴朝江中正在嬉戏的那群孩子喊:“大鹏,二龙﹣﹣”
(4)“上船吧﹣﹣别冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分也不要。”
7.选择下列句中引号的正确作用:
A.用于直接引用的部分;B.用于需要着重论述的对象;C.用于具有特殊含义的词语。
(1)让我们记住“尺有所短,寸有所长“这句名言吧。
(2)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
(3)巨人在他的花园里竖起一块“禁止入内“的告示牌。
8.判断下面句子中引号的作用。
A.直接引用B.着重说明C.特殊含义
(1)把森林“打扫”干净。
(2)科学家发现鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。
(3)向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
9.下列句子中,冒号使用不恰当的是()
A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出让你抓。
B.青、红的瓜,碧绿的藤和叶:构成了一道别有风趣的装饰。
C.画糖人的制作工序是:先用糖稀浇出线条,再铲起糖画,粘上竹签。
D.北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
10.下列句子中,冒号的使用正确的一项是()
A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”
B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。
C.我听老师说:明天学校组织春游!
D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
11.下面说法不正确的一项是()
A.冒号用在需要解释的词语或句子后边,表示引出解释或说明。
B.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍。”这句话运用了作比较的说明方法,更容易让人明白。
C.遇到不懂的问题可以自己猜一猜答案,不需要问别人,多想想就能懂了。
D.拟人和夸张的手法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
12.下面句子中标点符号使用有误的一项是()
A.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
C.春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
D.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
13.小文和同学交流他的读诗
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