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卖油翁比较阅读教学设计
第一章教学背景及目标设定
1.教学背景分析
《卖油翁》是北宋文学家欧阳修的一篇短文,通过讲述一个卖油翁与射箭高手的故事,展现了“熟能生巧”的道理。在当前初中语文教学中,这篇文章被广泛用于培养学生的文言文阅读能力和理解能力。随着教育理念的更新,比较阅读作为一种新的教学方法,被越来越多地应用于课堂实践中。
2.教学目标设定
本次教学设计旨在通过比较阅读的方式,让学生深入理解《卖油翁》的内涵,并学会运用比较阅读的方法分析文章。具体教学目标如下:
-知识与技能:
1)理解《卖油翁》的文言文内容,掌握文中生字词的含义。
2)学会运用比较阅读的方法,分析文章的写作特色
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