第1章 声 同步训练 华东师大版科学八年级下册.docx

声

一、选择题

1．关于日常生活中的“音调”、“响度”，下列说法在确的是（）

A．“引吭高歌”中的“高”指的是音调

B．“起的音调太高了唱不上去”中“高”是指响度

C．“男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱”中男的音调低，响度大

D．“细声细语”指的是音调低

2．在敲响大钟时，有同学发现，在停止对大钟的撞击后，大钟仍余音不止。其原因是（?????）

A．一定是大钟的回声

B．有余音说明大钟仍在振动

C．人的听觉发生“延长”的缘故

D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动

3．为了探究“声的传播是否需要介质”，有人建议以下几个实验方案，其中最合理的是（）

A．把正在响的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声逐渐减小

B．将一只正在发声的音叉触及面颊，会有震感

C．吹响笛子后，按不同的孔发出不同的声音

D．将音叉发出的声音信号输入到示波器上，观察波形

4．对于下列四幅图，说法不正确的是（）

A．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声音的传播需要介质

B．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越高

C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

D．敲鼓时用力越大，鼓发出声音的响度越大

5．发声体振动的快慢决定了

A．声音的响度 B．声音的音色

C．声音的音调 D．声音的大小

6．在比较材料隔声性能的综合实践活动中,把声源用不同材料包裹好放进鞋盒里,小明逐步远离声源,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是(????)

A．每次实验时换用不同的发声装置

B．鞋盒可以有效地控制不同材料的厚度相同

C．实验中测得的距离越远,对应材料的隔声性能越好

D．该实验对周围环境的声音没有要求

7．小徐在自修课时，突然听到窗外传来小金优美的歌声，这歌声（）

A．通过空气传入小徐的耳朵

B．是先由空气振动产生的

C．小金的判断依据是响度与他人不同

D．越靠近小徐音调就越高

8．古筝、古琴都是中国独特的、重要的民族乐器，深受广大人民群众的喜爱，在古装影视剧中也常常出现它们的身影。然而，在剧中却常常出现演员弹奏古琴，配的古筝声音的穿帮镜头。我们发现穿帮是因为（）

A．古筝和古琴的音色不同 B．古筝和古琴的音调不同

C．古筝和古琴的响度不同 D．古筝和古琴长得不同

9．下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是

A．改造噪声大的机器

B．在产生噪声的厂房周围种树

C．将产生噪声的厂房门窗打开

D．戴上防噪声耳塞

10．下列对各图的描述不正确的是（）

A．手捂耳朵是在人耳处减弱噪声

B．超声波是指频率不超过20000Hz的声波

C．人不能听到蝴蝶飞翔的声音，是因为蝴蝶飞翔时的频率太低

D．“土电话”可以听到对方的声音，是因为声音可以在固体中传播

11．甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到

A．1次敲击声 B．2次敲击声

C．3次敲击声 D．4次敲击声

12．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5~6次，蜜蜂每秒振动300~400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（）

A．只能感觉到蝴蝶飞过

B．只能感觉到蜜蜂飞过

C．都能感觉到

D．都不能感觉到

13．如图所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法正确的是（）

A．用敲击的方法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的

B．用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高

C．向瓶子里吹气也能使其发出乐音，这是因为里面的水柱振动引起的

D．用同样的方法向其吹气，从左到右音调依次升高

14．以下各项中属于声音可以传递信息的是(??)

①隆隆的雷声预示着一场可能降临的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况

A．①⑤⑥ B．②③④ C．③⑤ D．①②④⑥

15．小明同学总结的下列几个实验中，最能体现“声音的传播”这个探究目的是（???????）

A．钟罩内芯片的音乐声随罩内空气的减少而逐渐减小

B．拉二胡时，手指按琴弦的不同部位，发出的声音不同

C．泡沫塑料小球在播放音乐的扬声器中会不断地跳动

D．用不同大小的力拨动琴弦，听到的声音强弱不同

16．一天，突然下起了雷雨，阿强站在窗前看到前方一道明亮的闪电直劈向地面，大约3秒钟后，阿强听到了震耳的雷声。请你估计一下，发生闪电的地方离阿强大约有多远（???????）

A．10米 B．100米

C．l千米 D．10千米

17．通常讲的“高声呼叫”和“低声细语”中的“高”和“低”指的是（）

A．音调高低 B．响度大小 C．音色不同 D．声速大小

18．下表列出了相同条件下不同物质密度及声音在其中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（）

物质

空气

氧气

铝

铁

铅

物质的密度（千