2024一年级语文下册识字一口语交际听故事讲故事教案设计新人教版.docxVIP

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“听故事，讲故事”教案设计

教材分析

本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个好玩的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的爱好。学生通过细致视察和倾听，驾驭听故事的要领；再以连环画为载体学习讲故事，做到声音嘹亮，让别人听清晰，从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达，培育交际实力的目的。

教学目标

1.细致倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。(重点)

2.驾驭并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格，培育学生倾听与表达的习惯。(难点)

课前准备

1.相关图片、视频、录音、头饰等。(老师)

2.了解生活中各种角色最强和最弱的方面。(学生)

教学过程

一、音乐导入，激发爱好

师：(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)留意听听这段音乐，人们似乎在干什么？

生：似乎是在办喜事！

师：哦，原来是老鼠在嫁女儿，(边说边出示图片)老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，究竟哪个是最神气的新郎呢？

师：(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看，新郎会是谁呢？

生1：新郎是太阳，因为太阳最了不得，能给地球带来暖和！

生2：我猜新郎是老鼠，因为老鼠和新娘是同类。

师：小挚友们知道的真多！这里有一个故事，听了这个好玩的故事你们就知道新郎究竟是谁了，这个故事的名字叫“老鼠嫁女”。

设计意图：课堂伊始，老师播放音乐让学生在喜庆的音乐中感受故事的主题，自然而然地引出《老鼠嫁女》的故事。再引导学生猜想老鼠嫁女的新郎是谁，意在启发学生想象，也激发起学生听故事的深厚爱好。

二、倾听故事，了解内容

师：请小挚友们边看书上的图画，边听故事录音，想一想，故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢？最终谁成了老鼠夫妇心目中最强的新郎呢？

(老师播放故事录音)

生：故事中老鼠想把女儿嫁给太阳、乌云、风、围墙、老鼠和猫。

师：你听得真细致！你知道谁最终成了新郎吗？

生：最终猫成了老鼠的新郎。

师：看来小挚友们听得很细致，很轻松地就找到了故事中的全部角色，还知道谁是最终的新郎了。真了不得！

师：听故事就应当听细致，才能记得牢。

师：瞧，老师把这些新郎人选都请到了黑板上(一一贴出故事中出现的形象)，你们能结合生活，说说这些形象最强的本事是什么吗？

生1：我知道太阳最强的本事是带给大地温温煦光明。

生2：太阳虽然很强大，但是乌云可以遮住太阳，这是乌云最强大的地方。

生3：风可以吹散乌云，所以说风很强大。

生4：围墙能拦住风，围墙就比风还强大。

生5：围墙虽然牢固，但是老鼠可以在墙角钻洞，老鼠会钻洞是它最强大的本事。

生6：老鼠却胆怯 猫，猫能捉住老鼠。这是猫最强大的本事。

师：小挚友们不仅听得细致，还能联系生活说出每种事物最强大的本事，真令我佩服！下面请你和同桌结合图片用自己的话简洁说说故事的内容。

(学生同桌沟通，自由说说主要内容。)

生：老鼠夫妇准备嫁女儿，他们找了太阳、乌云、风、墙、老鼠，最终把女儿嫁给了最强大的猫，结果女儿被猫吃掉了，真是太愚蠢了，怎么能把女儿嫁给天敌呢？

师：你说得很精确，情节也比较完整，看来你不仅听得细致，而且记得坚固，真棒！

设计意图：借助录音播放故事，使学生在视察图画的过程中，倾听故事，很好地将故事与图画内容结合在一起。听后，点拨倾听的要领，并将学生所获得的信息初步整理，为下一环节的讲故事做好充分的准备。

三、学讲故事，把握内容

1.老师示范讲故事，学生发觉要领。

师：下面请你们再听老师讲一遍故事，细致视察，看看老师是怎样讲故事的。

(师绘声绘色地讲故事)

生：老师讲故事时声音很嘹亮，我们听得很清晰。

师：感谢你的赞美！你听得真细致。同学们要记住，讲故事时的语言肯定要清晰。

生：我还留意到老师讲故事时表情很丰富，有的地方还加上了动作。

师：你真是擅长视察的小挚友！这些都是我们应当留意的讲故事时的要领。

2.学生试讲第一节，师生评议。

师：请你自己试着讲讲第一幅图画上的内容。

生：从前，有一对老鼠夫妇，他们养了一个如花似玉的女儿，他们看着女儿一每天长大，就想，肯定要给女儿找个最好的新郎，嫁出去。

师：你讲得真好，“从前”这个词用在故事的开头，很恰当。这个故事开头不错，下面我们根据图画上的内容接着讲故事，请你们先自己试着讲一讲，再讲给同学们听。

3.学生结合图画自主讲故事，学生评价。

(学生自主练习，老师巡察并指导学生的语言。)

师：谁情愿先来讲讲这个故事？(学生跃跃欲试)你的小手举得最高，你来试试。

生：大家好，我来给大家讲个故事，故事的名字叫“老鼠嫁女”。又是敲锣鼓又是吹喇叭，咦，这是谁家在办喜事啊？原来是老鼠家有个女儿要出嫁。老鼠妈妈问老鼠爸爸：“我们的女儿嫁给谁啊？”老鼠爸爸是个老糊涂，说了一句糊涂话：“谁最神气，我们的女儿就嫁给谁。”老鼠爸爸去问太阳：“太