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七下语文名著阅读教学设计
第一章教学目标与准备工作
1.确立教学目标
在教学活动开始之前，首先要明确本次名著阅读教学的目标。通过阅读七下语文名著，旨在培养学生的文学素养，提高他们的阅读理解能力、审美鉴赏能力和思维创新能力。具体目标如下：
-让学生了解名著的背景、作者及其创作风格；
-学会分析名著中的人物形象、故事情节和艺术特色；
-培养学生独立阅读、深入思考的能力；
-提升学生的文学素养和审美情趣。
2.选择合适的名著
在选择名著时，应充分考虑学生的年龄特点和认知水平。七年级下册的语文名著包括《骆驼祥子》、《海底两万里》等，这些作品内容丰富，寓意深刻，适合学生阅读。
3.准备教
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