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以素养为导向的学生学习方式实操观点论文
摘要：本文旨在探讨以素养为导向的学生学习方式实操观点，通过分析素养导向学习的内涵与特征，列举具体实操策略，以期为教育工作者提供实用性的指导。本文首先阐述概念，然后结合实际案例进行深入分析，最后提出相应的操作建议。
关键词：素养导向；学生学习方式；实操观点；概念阐述
一、概念阐述
（一）素养导向学习的内涵
1.素养导向学习的定义：素养导向学习是指以培养学生综合素养为核心目标，关注学生个体差异，注重学生自主、合作、探究的学习方式，强调学习过程中的情感、态度与价值观的培养。
2.素养导向学习的特征：素养导向学习具有以下特征：（1）以学生为中心，关注学生个体
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