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强化学生的科学探究与发现能力论文

摘要：本文针对当前学生在科学探究与发现能力方面存在的问题，从实践角度出发，提出两点问题，并分别从三个层面进行深入剖析，旨在为提升学生科学探究与发现能力提供有益参考。

关键词：科学探究；发现能力；问题提出；教育改革

一、问题的提出

（一）1.学生科学探究意识薄弱

当前，许多学生在科学探究过程中表现出意识薄弱的问题。首先，学生在面对问题时，往往缺乏主动探究的意愿，习惯于被动接受知识。这种现象在很大程度上源于我国传统教育模式的影响，教师主导课堂，学生被动学习，导致学生在科学探究方面的主观能动性得不到发挥。其次，学生在探究过程中，往往缺乏独立思考的能力，容易受到他人