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湖南省邵阳市城区2025届中考二模生物试题含解析.doc

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湖南省邵阳市城区2025届中考二模生物试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是()

A.“绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气,对维持大气中碳?氧平衡起到了重要作用

B.“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物

C.光合作用的实质就是绿色植物制造有机物,释放氧气,将有机物中的能量全部释放出来

D.“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用

2、雾霾天气会致使空气中PM2.5颗粒含量严重超标,部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉后,在进入血液之前,经过的结构依次是(??)

A.气管、肺泡、支气管 B.气管、支气管、肺泡

C.支气管、肺泡、气管 D.肺泡、支气管、气管

3、下列有关染色体,DNA,基因、性状的叙述中哪一种错误(?)

A.DNA主要位于染色体上 B.基因位于DNA上

C.染色体的数目和基因的数目一样多 D.性状的数目比染色体数目多很多

4、绿色植物的蒸腾作用不可以()

A.降低叶片表面的温度 B.增加空气湿度,形成降雨

C.促进根对水的吸收和运输 D.促进根对无机盐的吸收和运输

5、如图为一面相互连通的草履虫培养液玻片,将B处滴入食盐时,草履虫将()

A.从A向B处移动

B.保持不动

C.从B向A处移动

D.在B之间

6、原来开红花的碧桃嫁接到开白花的碧桃树上,新嫁接上的枝条将来开花的颜色是()

A.红色 B.白色 C.粉色 D.红色和白色

7、下列现象中属于可遗传的变异的是()

A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的

B.合理施肥的水稻产量高

C.夏天晒太阳皮肤变黑

D.用眼不当导致的近视

8、下列实例中不是生物适应环境的是()

A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活

B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活

C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮

D.缺少含硼的无机盐,油菜只开化不结果

9、青蛙个体发育的起点是()

A.雌蛙体内成熟的卵细胞

B.受精卵

C.刚孵出的小蝌蚪

D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙

10、下列关于健康生活的知识和技能的叙述,正确的是()

A.体格健壮,身体没病的人就是健康的人

B.学会与人相处,维持良好的人际关系也能促进健康

C.OTC表示处方药,必须凭处方才可以购买,并按医嘱服用

D.发现煤气中毒者,应首先拨打120急救电话,再关闭气源并将病人转移至通风处

11、在完成投篮动作时,提供动力的结构是()

A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经

12、建立四川卧龙自然保护区的主要目的是()

A.保护卧龙的原始森林资源

B.保护卧龙的旅游资源

C.保护特定地带的自然生态系统

D.保护濒临灭绝的大熊猫

13、泰山是我国著名的旅游胜地,山上的奇石异树都是优美的风景,下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析,其中不科学的是

A.卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B.卧龙槐种子不裸露,五大夫松种子裸露

C.五大夫松的茎坚硬,叶针形,果实可食用D.卧龙槐是异花传粉,传份媒介是昆虫

14、下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是()

A.螳螂捕蝉,黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量

B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传

C.燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应

D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物对环境的影响

15、下列属于特异性免疫的是()

A.泪液中溶菌酶的杀菌作用

B.皮肤的屏障作用

C.出过麻疹的人不再患麻疹

D.吞噬细胞吞噬和消灭人体的病原菌

16、下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是()

A.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定

B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸

C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵

D.鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳

17、下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中,不正确的是(???)

A.小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛腔内有许多毛细血管

C.小肠内含多种消化液 D.成人小肠长度一般为5~6米

18、一般情况下,健康人的尿液中不含哪种成分()

A.水分 B.无机盐

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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