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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷加下载答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷加下载答案.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.社会在发展,学习无止境。目前我们进入了一个(??)。

A.一次“充电”终生“放电”的时代

B.只“充电”不“放电”的时代

C.只“放电”不“充电”的时代

D.终生学习的时代

2.小红学习遇到困难时,应该(??)。

A.放弃,不再学了

B.勤奋读书,刻苦学习

C.走捷径,想办法少用脑子

D.抄写学习好的同学的作业

3.当自己的想法和意见与老师不一致时,应(??)。

A.和老师对着干,不听老师的话

B.用恰当的方法主动与老师交换意见

4.下面不属于学习途径的是(??)。

A.做游戏

B.参观科技馆

C.赌博

5.下列说法正确的是(??)。

A.我们小孩子需要学习,大人不用学习了

B.做事也能长本领

C.英语太难了,我可以不学

6.学校是我们最熟悉的地方,是我们(??)的场所。

A.游乐

B.打闹

C.旅游

D.学习

二.填空题(共6题,共18分)

1.有同学手指弄破了,要到学校的(???)去包扎。

2.在(???)生活中,我们有时会因为种种(???)冷落、排斥或者忽视了某些同学。

3.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的(???),我们都能(???)。

4.从(???)开始,老师就陪伴着我们成长。

5.(???)是我家,环境靠大家。

6.“问题”是最好的(?????)。能提出问题的学生才是(?????)的学生。

三.判断题(共6题,共12分)

1.做为一名小学生,我们应该关心学校的发展、变化。(??)

2.我们要做懂事的学生,这样既可以减轻老师的负担,又有利于自己的成长和进步。(??)

3.玩耍对我们来说不是学习途径。(??)

4.学校不是我的家,看见同学摘花不算啥,我也摘一朵。(??)

5.当老师做的不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们只能自己受委屈,没有别的办法。(??)

6.我们很多本领都是在“做”中学的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.小小巧手连一连。(请把下列美称与代表的行业用线连起来)

城市美容师?????医务工作者

白衣天使??????教师

人类灵魂的工程师???环卫工人

五.填表题(共1题,共12分)

1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题,共32分)

1.为什么说做事也是一种学习途径?

2.你在学习中遇到过哪些“拦路虎”?你是怎样克服的?

3.我们要做学习的小主人,在学习中你有那些妙招,写出来与老师、同学们分享分享。(你哪能写出三条吗?)

4.说说自己在学习中可体会到的快乐?

5.我们学校开展了很多活动,说一说你印象最深刻的活动有哪些?

七.材料题(共1题,共9分)

1.学生的关心让我感动

一天,一位学生叫住我,说:“老师,这个‘质’字我怎么都写不好。”于是,我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候,感觉小家伙的手怎么这么暖,我的却是冰凉的。他对我说:“老师,您的手怎么这么凉?我妈的手就很热,您要多穿件衣服,手才会热啊。”听了他的话,我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到,他们总是这样令我感动。有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。

(1)“有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗?为什么?

(2)学生的关心让老师感动,写出一个老师的关心让你感动的事例。

(3)请写一句感谢的话送给你的老师吧!

八.综合题(共2题,共15分)

1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习,让我们追寻成长的脚步,回想一下你是怎样在学习中成长起来的。

(1)你在学习中获得的本领有:(???)。

(2)你学到的礼仪有:(???)。

(3)如果没有学到这些本领,你会是什么样的孩子:(???)。

(4)请你分享你学习的好经验:(???)。

(5)在下面图形中,写一句勉励自己不断学习的话。

2.李阳在做数学作业时,遇到一条不会的题目。这时候,李阳可以采用哪些方法解决问题呢?请你帮助他想想办法,写出三种解决方法。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B

4.C

5.B

6.D

二.填空题

1.卫生室

2.校园;原因

3.长处;学得好

4.幼儿园

5.学校

6.老师;爱思考

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。

调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了

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