普通话训练06(快速提升版).pptxVIP

第七课学习内容普通话训练口语交际训练

朗读的表达方法·停连韵母·复韵母难点突破

一、韵母·复韵母难点突破uɑn、uen、uei与ɑn、en、ei学习普通话要注意把音素念完整。有些方言区的人在拼读普通话d、t、n、l、z、c、s7个声母与韵母uɑn、uen、uei相拼的音节时常常丢失介音u，而念成前述７个声母与韵母ɑn、en、ei相拼的音节。

1正音记字词语练读（1）uɑnd端正duānzhènɡ锻炼duànliàn长短chánɡduǎnt团长tuánzhǎnɡ湍急tuānjín暖和nuǎnhuol山峦shānluán卵石luǎnshí杂乱záluànz钻研zuānyán钻塔zuàntǎc逃窜táocuàns酸枣suānzǎo算术suànshù

（2）uei添加标题d堆积duījī对付duìfù对唱duìchànɡ队日duìrì添加标题t推行tuīxínɡ颓废tuífèi腿脚tuijiǎo蜕变tuìbiàn添加标题z嘴唇zuǐchún醉意zuìyì最初zuìchū罪名zuìmínɡ添加标题c翠微cuìwēi摧残cuīcán催促cuīcù璀璨cuǐcàn添加标题s虽说suīshuō隋朝suícháo隧道suìdào随从suícónɡ

（3）uend敦促dūncù土墩tǔdūn吨位dūnwèi炖肉dùnròu顿号dùnhào钝角dùnjiǎo盾牌dùnpáit吞并tūnbìnɡ囤积túnjī海豚hǎitúnl沦陷lúnxiàn论语lúnyǔ轮船lúnchuán昆仑kūnlún涤纶dílúnz遵从zūncónɡ尊称zūnchēnɡc村庄cūnzhuānɡ存档cúndànɡ尺寸chǐcùns孙女sūnnǚ损失sǔnshī竹笋zhúsǔn榫头sǔntou

（1）宽阔的水面上，荡漾着一只只小船，共青团团旗在船头飘扬。（2）春天到了，经历了洪灾的村民们克服困难，准备了种子、农具，开始春耕了。（3）美，多么令人陶醉，美，印在人们的心内。朗读句子#2022

绕口令训练红饭碗，黄饭碗，红饭碗盛满饭碗，黄饭碗盛半碗饭，黄饭碗添半碗饭，像红饭碗一样满饭碗。3

发音要领普通话里有ɑi、ei、ɑo、ou４个前响复韵母，iɑ、ie、uɑ、uo、üe5个后响复韵母，iɑo、iou、uɑi、uei４个中响复韵母。复韵母与单韵母发音的最大区别是：在发音过程中，复韵母有明显的动程，即口腔的开度、舌位的前后高低、嘴唇的形状在滑动。如果不动，复韵母就发成单韵母了。（二）复韵母和单韵母

正音记字正音训练可以对着镜子练习发音，也可以用手轻轻地托着下巴体会。注意三点内容。①正确把握响亮和轻短；②?口、唇、舌要有动程；③不要漏掉音素。1

词语练读

（1）江南春早，江南春好，春天唱着歌来了。风摇山花，雨润水稻。红了樱桃，绿了芭蕉。竹林歌声高，茶山人欢笑。田野车儿跑，河塘船儿摇，生产处处掀高潮。江南好哇江南好，江南春来早。（2）北风吹，雪花飞，冬天雪花是宝贝。去给麦子盖上被，明年收成多几倍。朗读下列诗歌#2022

听音分辨

二、朗读的表达方法·停连朗读是一种言语创作活动。理解分析作品，具体感受作品，使思想感情处于运动状态，最终要通过有声语言把作品表达出来。停连、重音、语气、节奏，是口语创作活动中表达思想感情，使之“形之于声”的４种方法。

停指停顿，连指连接。语言不管其形态是文字还是声音，都有语流的序列，这序列中不同的疏密关系也有其确定性。标点符号是文字语言的停连关系的显示，停顿和连接是有声语言的“标点符号”。运用停连的原则是按文意、合文气、顺文势。停连要根据思想感情的需要，借助语法成分的关系进行安排。

1区分性停连主题发言就是通过停连，区分语言序列各成分，表达出准确的语意。示例1专家认为∧北京市水源丰富这种说法不对。［评析］

评析“专家”是主语，“认为”是谓语，后面是宾语。这是句子的原意。如果把停顿安排在“水源丰富”之后，就使“专家认为北京市水源丰富”成为主语，这样“北京市水源丰富”的观点变成专家的，就与句子原意相反了。所以，停顿必须安排在“认为”之后。

2呼应性停