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1.孤独症的主要特征不包括以下哪一项?
A.社交互动障碍
B.语言发展迟缓
C.智力超常
D.重复刻板行为
答案:C
2.以下哪项不是孤独症的诊断标准之一?
A.在多种情境下持续的社交沟通和社交互动缺陷
B.受限、重复的行为模式、兴趣或活动
C.语言能力完全丧失
D.症状必须在早期发育阶段出现
答案:C
3.孤独症谱系障碍通常在哪个年龄段被诊断?
A.6-12个月
B.12-18个月
C.18-24个月
D.3岁之后
答案:D
4.ASD的全称是什么?
A.AttentionDeficitDisorder
B.AutismSpectrumDisorder
C.AttentionDeficitSyndrome
D.AutismSocialDisorder
答案:B
5.以下哪项是孤独症儿童常见的特征?
A.过度活跃
B.喜欢与人眼神交流
C.对特定事物有强烈的兴趣
D.语言表达能力超前
答案:C
6.孤独症儿童在社交互动中通常表现出哪种行为?
A.主动寻求同伴互动
B.避免眼神接触
C.善于解读他人情感
D.经常发起话题
答案:B
7.以下哪项不是孤独症儿童可能面临的挑战?
A.学习新技能
B.理解抽象概念
C.进行体育活动
D.建立友谊
答案:C
8.孤独症的成因目前认为与以下哪项无关?
A.遗传因素
B.大脑发育异常
C.家庭教养方式
D.环境毒素暴露
答案:C
9.以下哪项治疗或干预方法被认为对孤独症儿童有帮助?
A.惩罚制度
B.应用行为分析疗法
C.忽视孩子的需求
D.强迫孩子参与社交活动
答案:B
10.孤独症儿童可能对哪种感觉刺激特别敏感或不敏感?
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.所有以上
答案:D
11.以下哪项不是孤独症儿童常见的重复行为?
A.摇晃身体
B.重复说某些词语或短语
C.坚持固定的日常例程
D.喜欢尝试新事物
答案:D
12.孤独症儿童在学习新事物时,以下哪种方法最有效?
A.通过观察他人学习
B.通过重复练习和强化
C.仅通过口头解释
D.完全不干预,让其自然发展
答案:B
13.孤独症儿童的家庭支持系统包括哪些?
A.医疗专业人士的支持
B.教育机构的特殊教育服务
C.社区资源和团体
D.所有以上
答案:D
14.以下哪项不是孤独症儿童可能的兴趣点?
A.旋转物品
B.收集特定类型的玩具
C.阅读故事书
D.观察自然现象
答案:C
15.孤独症儿童在语言发展上可能面临的问题不包括?
A.语言延迟
B.语言使用不当
C.无法理解复杂指令
D.总是流利地讲话
答案:D
16.孤独症儿童的非语言沟通方式可能包括?
A.手势
B.面部表情
C.身体语言
D.所有以上
答案:D
17.以下哪项不是针对孤独症儿童的有效教学策略?
A.个性化教学计划
B.小组合作学习
C.视觉支持工具
D.高压政策和严格纪律
答案:D
18.孤独症儿童在情绪管理上可能需要的帮助包括?
A.学习识别和表达情绪
B.获得情绪调节的策略
C.专业心理咨询
D.所有以上
答案:D
19.以下哪项不是孤独症儿童可能的优势?
A.记忆力强
B.对细节的关注
C.社交技巧高超
D.在某些领域有特殊才能
答案:C
20.对于孤独症儿童的家长来说,最重要的是什么?
A.接受专业培训以更好地支持孩子
B.保持乐观态度,相信孩子会完全康复
C.忽视孩子的特殊情况,按照常规方式养育
D.避免与其他家庭交流经验
答案:A
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