儿童言语赛道考题.docVIP

1.儿童语言发展中，哪个阶段是单词句阶段？

A.0-6个月

B.6-12个月

C.1-1.5岁

D.1.5-2岁

答案：C

2.以下哪种行为不属于正常儿童语言发展的里程碑？

A.9个月大的婴儿发出“爸爸”、“妈妈”等音节

B.18个月大的孩子能用手势表达需求

C.3岁孩子能说出完整的句子

D.4岁孩子仍只能说出两个词的句子

答案：D

3.在言语治疗中，常用的评估工具是：

A.韦氏成人智力量表

B.格塞尔发展量表

C.斯坦福-比奈特智力量表

D.丹佛发育筛查测验

答案：B

4.以下哪项不是影响儿童语言发展的因素？

A.遗传因素

B.营养状况

C.家庭经济状况

D.孩子的性别

答案：D

5.言语障碍的常见类型不包括：

A.构音障碍

B.流畅性障碍

C.语音障碍

D.数学障碍

答案：D

6.言语治疗师通常使用什么方法来提高儿童的语言能力？

A.药物治疗

B.物理治疗

C.语言游戏和练习

D.心理治疗

答案：C

7.以下哪种情况可能需要转介给言语治疗师？

A.孩子偶尔口吃

B.孩子在3岁时仍不会说任何词语

C.孩子说话带有地方口音

D.孩子喜欢模仿大人讲话

答案：B

8.儿童言语发展迟缓的一个早期迹象是：

A.孩子在1岁时能说出50个单词

B.孩子在2岁时能理解简单指令

C.孩子在18个月时词汇量少于5个单词

D.孩子在3岁时能讲复杂的故事

答案：C

9.言语治疗的目标不包括：

A.提高语言理解能力

B.改善发音清晰度

C.增加孩子的身高和体重

D.促进社交沟通能力

答案：C

10.以下哪项是言语治疗师的工作内容？

A.教授数学课程

B.进行听力测试

C.设计个性化语言治疗方案

D.提供法律咨询

答案：C

11.儿童语言习得的关键期大致在：

A.0-2岁

B.3-5岁

C.6-8岁

D.9-12岁

答案：A

12.以下哪种方法不适合用来鼓励儿童的语言发展？

A.读故事书给孩子听

B.经常与孩子对话

C.限制孩子看电视的时间

D.忽视孩子的错误发音

答案：D

13.言语治疗师评估儿童语言能力时，通常会观察：

A.孩子的绘画技巧

B.孩子的运动协调性

C.孩子的言语表达和理解

D.孩子的数学解题能力

答案：C

14.对于有言语障碍的儿童，家长应该：

A.避免在外人面前提及孩子的问题

B.尽早寻求专业帮助

C.等待孩子自然成长，不干预

D.只关注孩子的学业成绩

答案：B

15.以下哪项不是言语治疗师可能使用的治疗技术？

A.口腔运动练习

B.计算机辅助语言学习

C.音乐疗法

D.化学药物治疗

答案：D

16.儿童言语发展的一个重要标志是能够：

A.识别颜色

B.理解并遵守规则

C.使用代词（如“我”，“你”）

D.完成简单的拼图

答案：C

17.言语治疗师在制定治疗计划时，首先需要考虑的是：

A.治疗费用

B.孩子的年龄和语言水平

C.家长的偏好

D.可用的治疗设备

答案：B

18.以下哪一项不是言语治疗师需要关注的儿童发展领域？

A.认知发展

B.情感发展

C.身体发育

D.艺术天赋

答案：D

19.言语治疗师可能会建议家长在家中进行的活动是：

A.每天固定时间朗读书籍给孩子听

B.让孩子长时间独自玩电子游戏

C.避免与孩子进行任何形式的交流

D.限制孩子参与户外活动

答案：A

20.言语治疗的效果通常如何评估？

A.通过标准化测试分数的变化

B.根据家长的主观感受

C.观察孩子在治疗室内的行为

D.比较孩子与其他同龄儿童的表现

答案：A