2025年河南省林州市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库推荐.docxVIP

2025年河南省林州市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、2、10、30、68、130、（）

A.222

B.272

C.300

D.390

【答案】：A

2、人民富起来了，但如果教育不能及时跟上，伦理道德的（），会成为新的社会问题。

A.沦丧

B.失范

C.缺失

D.丧失

【答案】：B

3、符号冲突是指在符号的传播过程中，“发讯人”和“收讯人”由于各自在思想、认识和世界观等方面的不同，对符号的使用和理解存在不同程度的差异，进而造成交流的矛盾或冲突。根据上述定义，下列选项属于符号冲突的是（）。

A.京剧用脸谱符号表达人物不同的个性

B.有一百个观众，就有一百个哈姆雷特

C.买家要求用日元结算，卖家则坚持用人民币

D.“0K”的手势在美国代表同意，在日本代表钱

【答案】：D

4、下列说法有误的是（）。

A.第一、二批示范片建设中粤东西北启动的项目比珠三角多

B.第一、二批示范片建设中粤东西北的项目竣工率低于珠三角的项目竣工率

C.笋二批示范片成立村民理事会的自然村比第一批少

D.第一批示范片完成村庄规划编制的行政村比第二批多

【答案】：C

5、我们的生活不断“提速”，凡事追求________，生活不自觉地迈入“加急时代”。“时间就是金钱，效率就是生命”演变为一种普世的价值观，出差是飞机高铁，上网是极速体验，吃饭要争分夺秒，就连蹒跚学步的孩子，都不能输在起跑线上，这份急，夹杂着对结果的狂热、对过程的忽视，进而衍生出对规则的________，同时催生出各种问题。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.立竿见影漠视

B.当机立断解构

C.风风火火亵渎

D.一步到位歪曲

【答案】：A

6、“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家（）的名言。

A.戴震

B.黄宗羲

C.顾炎武

D.王夫之

【答案】：C

7、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是（）。

A.总把新桃换旧符----清明节

B.遍插茱萸少一人----重阳节

C.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处----元宵节

D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮----七夕节

【答案】：A

8、12，15，24，51，132，（）

A.268

B.307

C.375

D.415

【答案】：C

9、某软件公司对旗下甲、乙、丙、丁四款手机软件进行使用情况调查，在接受调查的1000人中，有68%的人使用过甲软件，有87%的人使用过乙软件，有75%的人使用过丙软件，有82%的人使用过丁软件。那么，在这1000人中，使用过全部四款手机软件的至少有（）人。

A.120

B.250

C.380

D.430

【答案】：A

10、下列关于血管的说法，哪一项是错误的？（）

A.血管包括动脉、静脉及毛细血管三大部分

B.动脉是血液从全身流向心脏的管道，而静脉正好相反

C.我们平常在自己胳膊上、腿上看到的“青筋”是静脉

D.我们平常所说的脉搏，也就是医生诊病时所摸的脉，是动脉

【答案】：B

11、如果程序设计没有问题,那么或者是硬件故障或者是输入有误;但是,实际上输入正确。根据以上陈述，可以得出（）。

A.程序设计有问题

B.如果硬件没有故障，那么程序设计有问题

C.程序设计没有问题

D.如果硬件有故障，那么程序设计没有问题

【答案】：B

12、下列自然保护区与主要保护的珍稀动物对应错误的是（)。

A.卧龙自然保护区----大熊猫

B.扎龙自然保护区----丹顶鹤

C.喀纳斯自然保护区----金丝猴

D.可可西里自然保护区----藏羚羊

【答案】：C

13、该市场供求关系最平衡的一天是（）。

A.星期二

B.星期四

C.星期六

D.星期日

【答案】：D

14、以保护本国利益为出发点，主张不论犯罪人属于哪国，也不论犯罪地点在国内、国外，只要侵害了本国国家和公民的利益，都适用本国刑法。这种原则称（）。

A.属地原则

B.属人原则

C.保护原则

D.普遍原则

【答案】：C

15、《土地管理法》规定，“农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有；宅基地和自留地、自留山，属于（）。”

A.村民委员会所有

B.农民个人所有

C.乡、镇人民政府所有

D.农民集体所有

【答案】：D

16、下列关于角蛋白表述错误是（）

A.人的头发、指甲主要由角蛋白构成

B.爬行动物的鳞片、羽毛和爪子的主要成分是角蛋白

C.人的皮肤中，角蛋白存在于真皮中

D.角蛋白存在于外胚层分化的细胞中，属于硬蛋白?

【答案】：C

17、随着时间变化，能源总消费与人均能源消费量均发生变化，这两者之间（）

A.成正比

B