部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品（基础题）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列班级间的竞争不属于正当竞争的是（??）。

A.在班级评比中公正地为其它班评分

B.卫生评比中，偷偷扔纸张到其它班

C.在足球赛中，在给自己班级喝彩的同时也给其它班喝彩

2.随着情况的变化、发展，班规（??）。

A.固定不变

B.据情况可改进

C.由校长说了算

3.下列不属于班级优点的是（??）。

A.团结协作???

B.富有创造力???

C.没有集体荣誉感???

D.卫生整洁

4.设计班级奋斗目标不包括（?）。

A.加油吧???

B.多彩童年??

C.骄傲自满???

D.扬帆起航

5.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是（?）。

A.我们的班徽上有一个小螺号

B.我们班的班徽色彩斑斓

C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光,扬帆起航

6.下列做法给父母添麻烦的是（??）。

A.上学时，我们把学习用品带齐

B.玩耍时注意自身安全

C.经常让爸爸妈妈督促我们的学习

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们不经意的（?????）或（?????），都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

2.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

3.班级和班级之间既有（???），也有竞争。竞争给我们带来（???）和（???）。班级之间的竞争是正常的，但是使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）。

4.只要我们愿意（?????），乐于（?????），一定能成为家务小能手。

5.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

6.妈妈不让我做家务时，我（??????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（??）

2.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（??）

3.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。?（??）

4.家长不让我们做家务，我们就不做。?（??）

5.小军说，与其他年级竞赛我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。?（?）

6.我们班很棒，其他班级都不如我们班好。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共26分)

1.应当怎样制订班规呢？

2.班规在班级生活中有什么作用？

3.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

4.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？

5.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共18分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.一句话；一个举动；懂事

2.有限；出主意；创意；行动

3.合作；成长；收获；不良后果

4.尝试；学习

5.班规

6.会告诉妈妈儿子长大了，已经能够做点力所能及的家务事了。

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.