2025年河北省迁安市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验知识点试题及答案1套.docxVIP

2025年河北省迁安市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、某招聘会在入场前若干分钟就开始排队，每分钟来的求职人数一样多，从开始入场到等候入场的队伍消失，同时开4个入口需30分钟，同时开5个入口需20分钟。如果同时打开6个人口，需多少分钟？（）

A.8

B.10

C.12

D.15

【答案】：D

2、有序疏解非首都功能是落实城市战略定位、治理“大城市病”、实现可持续发展的阶段性要求，符合城市转型升级的一般发展规律。下列对于北京市“十三五”期间有序疏解非首都功能措施描述正确的是（）

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：D

3、在市场经济里,供求状况是不断变化的。大企业往往可以通过大规模生产获取大量利润，但也可能因为供求错位一时无法立即做出反应而造成重大损失。而小型企业虽说利润不算很高，却能灵活适应市场变化，及时转产。因此（）。

A.在市场经济中小企业要比大企业好得多

B.大规模的经营组织方式不可取

C.不能简单否定小型经营模式

D.搞小企业是小打小闹，浪费精力

【答案】：C

4、春秋战国时期，诸侯之间兼并战争日趋剧烈，社会矛盾空前激化，游侠在民间悄然兴起。他们蔑视法律，标榜正义，‘十步杀一人，千里不留行”，轻生死，重承诺，以抑强扶弱为己任。游侠的作为无形中威胁到封建法制，因此遭到了儒、墨、法等学派的敌视和攻击。在这种观点的影响下，诸子百家的著述中很少记载游侠的事迹。尽管如此，游侠故事在民间仍然广泛流传。游侠故事在民间的广泛流传，反映了当时的社会（）。

A.上下各种矛盾空前激化

B.封建法制遭到严重破坏

C.游侠行为威胁封建法制

D.反对儒、墨、法等学派

【答案】：A

5、3，35，99，195，（）

A.272

B.306

C.323

D.340

【答案】：C

6、目前，“金砖四国”的经济总量大致是美国的一半，在全球金融风暴的当下，虽然经济也遭受影响，但”金砖四国”的实力仍令世界刮目相看。”金砖四国”是指（??）。

A.巴西、俄罗斯、印度和中国

B.中国、南非、俄罗斯和印度

C.巴西、印度、英国和南非

D.印度、法国、南非和英国

【答案】：A

7、纠风工作要按照“为民、务实、清廉”的要求抓好抓实，要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，着力构建长效机制，建立和完善齐抓共管的责任机制、纠建并举的预防机制、群众广泛参与的监督机制、着眼治本的创新机制，不断铲除源头上滋生不正之风的土壤和条件。最能准确复述这段话的是：（）

A.纠风工作要多管齐下、标本兼治

B.纠风工作要建立和完善齐抓共管的责任机制

C.纠风工作要依靠广大群众参与监督

D.纠风工作要从源头治理，做到长治久安

【答案】：A

8、如果张生喜欢摄影，则他会喜欢旅游；如果他不喜欢摄影，则他会喜欢驾车；但是，如果张生不喜欢旅游，则他对驾车也就不感兴趣了。据此，可以推出张生（）

A.喜欢旅游

B.喜欢驾车

C.不喜欢驾车

D.喜欢摄影

【答案】：A

9、在一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：（1）王局长和赵科长、李秘书不相邻；（2）如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。

A.郭书记与王局长、李秘书均相邻

B.张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻

C.郭书记与王局长相邻，与李秘书不相邻

D.张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻

【答案】：A

10、台风:发生在北半球西太平洋地区的、发展到一定强度（近中心最大风力不小于2级）时的热带气旋。

A.近中心最大风力达11级的热带气旋在福建登陆

B.近中心最大风力达12级的热带气旋在菲律宾附近洋面生成

C.近中心最大风力达14级的热带气旋袭击美国佛罗里达州

D.在澳大利亚大陆西侧海洋上有一个近中心最大风力达15级的热带气旋

【答案】：A

11、资料中人均国民生产总值和幸福指数均排名前五的国家（地区）有几个？（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

12、一环形跑道上画了100个标记点，已知相邻任意两个标记点之间的跑道距离相等。某人在环形跑道上跑了半圈，问他最多能经过几个标记点？（）

A.49

B.50

C.51

D.100

【答案】：C

13、2020年7月，中共中央印发了《中国共产党基层组织选举工作条例》。《条例》的制定和实施，对于发扬党内民主、尊重和保障党员民主权利、规范基层党组织选举，增强基层党组织政治功能和（)，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，巩固党长期执政的组织基础，具有重要意义。

A.社会功能

B.