部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于不正当竞争方式的是（??）。

A.认真练习，为合唱比赛出力

B.选出优秀阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时自己班啦啦队员悄悄帮忙拉

2.班与班之间，应该是（??）。

A.互相取长补短

B.互相尊重

C.要在竞争中一定取胜

3.我爱我的班集体，是因为我们班（??）。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室卫生差

4.关于班规，以下说法不正确的是（??）。

A.班规就是一个摆设

B.班规让班级生活健康有序

C.班规是班级共同生活的规则

5.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为不正确的是（???）。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.如果情况变了，可以对班规进行修订

C.班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改

6.班徽的作用是什么？下列选项正确的是（??）。

①是一个班级的标志?????????

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标?????

④没有太大作用

A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③

二.填空题(共6题，共22分)

1.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

2.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互（???）、相互关心、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

3.（???）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。

4.只要我们（?????），（?????），一定能成为“家务小能手”。

5.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

6.我们尝试着做家务，不仅能够（?????），而且在动手做的过程中还会有（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.自己照顾好自己也能让父母少操心。??（??）

2.父母那么忙，但很多事情我们都帮不上忙，因此我们不用做家务。（??）

3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（??）

4.赵方看到别的同学随地扔废纸，她也扔了一个小纸团。（??）

5.我沉迷在网络游戏里，一玩就是几个小时，还偷爸的钱买了装备，太帅了。（??）

6.妈妈让小敏去楼下扔垃圾，小敏嫌烦不愿意干。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共26分)

1.结合实际生活，写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

2.说说自己的班级有哪些优点和不足？（至少两条）

3.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

4.找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。

5.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共19分)

1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.坐沙发；倒杯茶

2.陪伴；支持

3.班规

4.愿意尝试；乐于学习

5.管好；添麻烦

6.减轻大人的负担；许多收获

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.爸爸每天没有天亮就走了，晚上8点才回家，而且每个月只能休息4天；休息的时候还得忙家里的事情。

2.优点：学习氛围好、参加班级活动积极性强；