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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.制订班规做法合理的是(??)。
A.班规由老师一个人制订的
B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规不必讲究制订的程序和方法
2.下列属于班级间的竞争的是(??)。
A.学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习
B.3班和5班成立了宣传了小组,一起为学校设计展示板报
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放
3.下列做法正确的是(?)。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习
B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑
4.以下做法中错误的是(??)。
A.我上学要带齐学习用品
B.放学路上购买零食
C.妈妈生病了,帮她拿药
5.下列做法中属于遵守班规的是(??)。
A.这节课是自习课,王东和李明在下面低声聊网络游戏
B.刘强主动帮助遇到困难的同学
C.吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学
D.赵方看到别的同学随手扔废纸,他也扔了一个小纸团
6.班级间的竞争会(?)。
A.给大家带来成长和收获???
B.给大家带来压力
C.使班级之间产生矛盾????
D.影响同学们的身心健康
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们在一起(???)已经三年多了,三年多的(???)生活给我们留下了许多美好回忆。
2.够为他班(???),就是对他们的认可和赞赏。
3.送你三块魔石,分别是(?????)魔石、(?????)魔石和巧思魔石,它们能帮助你得到“做家务权”,实现(?????)的愿望。
4.在我们的家庭里,早晨最先起床的是(?????),晚上睡觉最晚的是(?????)。
5.做家务有很多的(???),运用它们可以让做家务(???)。
6.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.他们班表演的节目太精彩了,我们班发出了热烈的掌声。(??)
2.如果发现班规存在问题,可以对班规进行修改。??(??)
3.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。(???)
4.每个班都有自己的特点,我们可以向其他班级学习他们的优点。(??)
5.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。??(??)
6.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共34分)
1.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。
2.李阿姨的儿子今年12岁了,学习比较紧张,平时王阿姨一点家务也不让他做,她想等他成年以后再做也不迟。你认为李阿姨的做法对吗?为什么?
3.班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的守护者。
(1)我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”,请把他们的名字写进下面的光荣榜里。
遵守班规之星
(2)你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规?
4.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)
5.班规是班级生活共同的规则。班规可以使
(1)我们的课堂学习______________________________。
(2)我们的课间活动______________________________。
(3)借阅图书时,我们都会________________________________。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸
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