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儿童快乐阅读教学设计

第一章儿童阅读兴趣的培养

1.了解儿童兴趣点

在开展儿童快乐阅读教学设计前，首先需要了解儿童的兴趣点。教师可以通过观察、询问、家长沟通等方式，了解儿童喜欢的故事类型、角色、场景等，从而为后续的教学设计提供依据。

2.选择适合的图书

根据儿童的兴趣点，挑选适合的图书。图书内容应丰富多样，涵盖童话、科普、历史、地理等多个领域，满足不同年龄段儿童的需求。同时，注意选择图画精美、文字易懂的图书，以吸引儿童的注意力。

3.创设愉悦的阅读氛围

在阅读教学中，创设愉悦的氛围至关重要。教师可以布置温馨的阅读角落，配备舒适的座椅、柔和的灯光，让儿童感受到阅读的乐趣。此外，还可以通过

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