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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你赞成以下哪种做法?(??)
A.李天不关心班级事务
B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生
C.婷婷不希望别的班比自己班优秀
2.下面(??)做法能为父母减少麻烦。
A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片
B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机,觉得不好用,让妈妈帮他退掉
C.佳欣每天起床后自己整理房间
D.楠楠生病了,爸爸倒好水喂她吃药,她嫌药苦,说什么也不吃
3.下列对班规说法错误的是(??)。
A.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守
C.班规由班主任和科任老师一起制订即可
4.关于班规制定你觉得不合适的一项是(?)。
A.老师说了算
B.要有班规修订办法
C.要有纠正违反班规行为的办法
5.不是班级优点的有(??)。
A.在我们班人人都有自己的岗位
B.大家都不想参加学校的活动
C.地上脏了会有人自觉清扫
D.班里建立了“小岗位轮换”
6.在幸福的家庭里,家人不应该(??)。
A.互相陪伴
B.互相关心
C.互相埋怨
D.互相支持
二.填空题(共6题,共28分)
1.我现在会做的家务活有(???)、(???)、(???)。
2.同学之间应(???),(???),(???)。
3.家务活有许多,(?????)、(?????)、洗衣叠被、买日用品……
4.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
5.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
6.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在设计班徽时,应该征求大家的意见。(??)
2.作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。??(??)
3.了解其他班集体的优点,并向他们学习。(??)
4.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)
5.劳动最光荣,但是劳动是大人们的事情,与我们小学生无关。(??)
6.我虽然会做一些家务活,但在家里还是不愿做。???(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共25分)
1.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。
2.请你说说,自己班有哪些让你感到骄傲的地方?
3.什么是班规?班规有哪些作用?
4.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?
5.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共19分)
1.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(????????????????????)。
爱心捐助活动中,我们班同学(?????????????????)。
校园艺术节上,我们班同学(??????????????????)。
碰到老师时,我们班同学(???????????????????)。
2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.洗衣服;扫地;拖地
2.相互尊重;说活文明;不打架
3.买菜做饭;擦桌洗碗
4.贡献
5.照片;有趣;难忘
6.正常;后果
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
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