小学英语阅读课教学案例.pdfVIP

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小学英语阅读课教学案例

一、教材分析：本单元主要学习Christmas,通过这堂课让学生在进一步了该节日的同时,

增强学生对祖国文化的热爱，进一步提高六年级学生学习和使用英语的兴趣。

二、教学设计：

本案例是Reading（精读课），按照英语新课程标准的要求，这堂课应当是“以任务贯穿读、

听、说的活动，让学生通过感知一概括一应用的思维来增长知识，发展能力二基于此,

其教学设计的落脚点有二：

1.学生通过阅读学习，有助于提高学生的阅读能力和自主学习能力。

该用户很懒，什么也没介绍

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