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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.爷爷生病卧床不起，我应该（?）。

A.做作业没空管爷爷

B.陪爷爷，和他说些开心的事儿

C.躲进书房，装作没看见

2.如果小刚违反了班规，班长批评了他，他会对班长说（??）。

A.反正就这一次，没关系

B.谢谢班长的教育，下次我一定不再违反

C.你没有资格批评我

3.“没有规矩，不成方圆。”告诉我们的是（??）。

A.国有国法，校有校纪，班有班规

B.班级是一个自由随性的集体

C.规矩对于学校生活是不适合的

D.遵守规矩是大人们的事情

4.下列说法正确的是（??）。

A.有些班级没有自己的特点

B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我们不需要为他班喝彩

D.胜败的结果是最重要的

5.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（???）

A.???B.???C.

6.小明的做法违反班级制度的一项是（??）。

A.课间活动打打闹闹

B.保持好环境卫生

C.认真做眼保健操

二.填空题(共6题，共30分)

1.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（???）的精神，坚持（???）。

2.每个班级都有自己的（???），都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

3.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体（???）的要求，每个人都应该自觉遵守。

4.（?????），不成方圆。（?????）是班级共同生活的规则。

5.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的奋斗目标。

6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

三.判断题(共6题，共12分)

1.个人的成长离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮。??（?）

2.很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。??（??）

3.与人沟通，未能达成共识，可以指责对方的不是。（??）

4.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。?（??）

5.爸爸上班很辛苦，回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。（??）

6.爸爸妈妈虽然辛苦，但那是他们应该的，我们不必放在心上。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共34分)

1.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？

2.说说你平时都做过哪些家务活？

3.每个班级都有自己的班规，你认为班规有什么作用呢？

4.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

5.在家庭中我们怎样做才能尽到责任？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共16分)

1.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.负责任；负责到底

2.特点；尊重；欣赏；喝彩；认可；