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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品【能力提升】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品【能力提升】.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列做法,你认为哪种是对的?(??)

A.运动会上我们会为其他班级加油,鼓掌

B.合唱比赛中我们只为自己班喝彩

C.参加小学生作文比赛,为了得奖让家长给写

2.下列对班徽作用的说法,正确的是(??)。

①班徽是一个班级的标志?????????

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标????????

④代表了一个学校的目标

A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③

3.丽丽生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是(??)。

A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心

B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了

C.丽丽无意中给父母增添了麻烦

4.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务(??)。

A.事倍功半

B.半途而废

C.事半功倍

D.徒劳无功

5.家庭中的每个人(??)。

A.都是可有可无的

B.缺少谁都行

C.都是不可缺少的

D.都是无关紧要的

6.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用(??)。

A.教室每天都有值日生打扫

B.课间活动时同学在楼道追逐打闹

C.课堂学习有序又活跃

D.同学之间都很有礼貌

二.填空题(共6题,共34分)

1.作为家中的小成员,我们应当做些(?????)的家务事,(?????)父母的负担。

2.在我们班人人都有自己的(???)。

3.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)和(?????)。

4.家庭中的(?????)都是不可缺少的。(?????)之间的相互(?????)、相互(?????)?、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

5.家庭中的(?????)都是不可缺少的。家人之间的相互(?????)、相互(?????)、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。

6.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(??)

2.一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。(??)

3.每个班都有自己的优点和缺点。(??)

4.了解父母的最好办法就是到父母工作的地方看一看。(??)

5.学校运动会上,我只给自己班加油。?(??)

6.做家务是大人们的事,我是小学生,我不干也没啥。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共30分)

1.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要坚持负责到底!把自己坚持完成负责到底家务列举出来。

2.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。

3.班规的作用有哪些?

4.给自己班设计一个班徽,并归纳出设计班徽的步骤。

5.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题,共6分)

1.访问实录

访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)

女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?

母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。

女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?

母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?

母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?

九.综合题(共2题,共14分)

1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采

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