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英语高效课堂;1.herself/h???self/;/h?:rself/pron.她自己(82)

2.*French/frent?/n.法语;法国人adj.法国的;法国人的;法语的(82)

3.itself/?t?self/pron.它自己(指施动并受其影响的动物或事物)(82)

4.ourselves/ɑ??selvz/;//ɑ?r?selvz/pron.我们自己

5.break/bre?k/v.违犯,背弃;(使)破;弄坏;

弄破;稍停n.休息(82)

;1.*head/hed/n.头;负责人v.前往(83)

2.slowly/?sl??li/adv.慢速地;缓慢地

3.*speak/spi?k/v.说话;谈话(83)

4.loudly/?la?dli/adv.吵闹地;嘈杂地(83)

5.law/l??/n.法律;法规(83)

6.advice/?d?va?s/n.劝告;建议(83)

7.attention/??ten?(?)n/n.注意;专心(83);Leadin;Ihavetomakedinnerbymyself.;Thecarcandriveitself.;Activity2Completethetableandlearnhowreflexivepronounsareformed.;反身代词1)概念;2)反身代词的构成;3)反身代词的用法;注意:反身代词作主语的同位语时,也可放在句末。;常见的反身代词的固定搭配;Activity3Readthetextandfillintheblankswiththecorrectformofthegivenwords.;2.WangYueissoclever.ShelearnFrenchby_______(she).;英语高效课堂;1.swimmingpooln.游泳池;游泳馆(84)

2.pool/pu:l/n.室内/室外游泳池;水塘,池塘(84);Kangkang,welearnedsometrfficrulesthisafternoon.Doyourememberthem?;Yes.Trafficrulesareveryimportantforoursafety.;Activity2Completethetableandlearnhowtousemust/mustn’tandshould/shouldn’t.;情态动词通常用来表达说话人的情感、态度或语气,主要包括猜测、判断、需要、可能各种意愿等。

有如下特点:

①本身有一定的词义,但不能单独作谓语,只能和动词原形一起构成谓语。

②情态动词没有人称和数的变化。

③在句子的位置:用在动词之前。

;must的否定式为mustnt,表示“禁止;一定不要;绝对不能”的意思,语气比较强烈。

?Youmustntplayfootballontheroad.;②must引导的一般疑问句,肯定回答用must;

否定回答用neednt或是donthaveto,不能用mustnt。

?—MustIfinishtheworktoday?

我必须今天完成工作吗?

—No,youneednt/donthaveto,

不,你不用。;should,意为“应该;应当”,没有人称和数的变化,后跟动词原形。其否定式为shouldnt。;③表示义务或责任。

Asstudents,weshouldstudyhard.

④表示说话人的特殊情感,如惊奇、愤怒、失望等。

Whyshouldhedothat?

⑤表示做某事是正确的或明智的,往往表达说话者的观点。

Whenwalkingonthestreets,weshouldfollowthetrafficrules.;Activity3Fillintheblankswithshouldorshouldn’tandputtherulesineachsuitablebox.;;;OralCommunication;WelcometoZhongshanPark.Thisisourlastplacetovisittoday.Beforeyoustartyouractivitiesinthepark,Idliketotalkabouttheparkrulesagain.

Rul

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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