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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.主动承担家务,正确做法是(??)。
A.让妈妈帮我洗校服
B.自己的事情自己做
C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了
2.四年级举行演讲比赛,为了干扰其他班同学的心情,有同学制定贬低其他班的横幅,你认为(??)。
A.有利于本班的比赛
B.不正当、不友善
C.属于正当的竞赛
3.四年级(1)班召开了班徽设计研讨会,同学们畅所欲言,下列说法不正确的是(??)。
A.陈航:班很重要,因为它是我们班级的象征
B.张可:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结
C.宋明:班微是给别人看的,只要做得漂亮就行
4.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
5.下列做法中违反班规的是(??)。
①今天是新来的数学老师上课,王东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
④主动帮助遇到困难的同学
A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②
6.下列活动项目中不是体现集体合作的是(?)。
A.运动会上4×100米接力赛
B.班级拔河比赛
C.个人体操比赛
D.划龙船竞赛
二.填空题(共6题,共16分)
1.班级之间有竞争是正常的,如果使用(?????)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(?????)
2.每个班都是(?????)大家庭中的一员。在(?????)生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。
3.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
4.没有规矩,不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
5.写一个做家务的小妙招(??????)。
6.做家务是有小妙招的,比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。(??)
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们班特别普通,没有什么优点。(??)
2.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
3.我们要处处为家庭着想,主动做力所能及的事情。(??)
4.同一个学校里的每一个班级都是不同的。(??)
5.运用诀窍可以让家务事半功倍。(??)
6.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共26分)
1.爸爸妈妈从早到晚为工作努力,为生活奔波,你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的?你想对爸爸妈妈说些(或做些)什么?
2.如何做能成为“遵守班规之星”?
3.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。
4.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。
5.说说你平时都做过哪些家务活?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共13分)
1.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。
2.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.D
6.C
二.填
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