部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【精品】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【精品】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你认为学校是(??)。

A.玩耍的地方,这里能认识很多的朋友

B.学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展

C.攀比的场所

D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方

2.放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该(??)。

A.催妈妈快做

B.放下书包跑出去玩

C.帮妈妈做饭

D.自己去看喜欢的动画片

3.以下对班徽作用的说法错误的是(??)。

A.班徽是一个班级的标志

B.代表了一个学校的目标

C.代表了一个班的奋斗目标

4.放羊娃“狼来了”的故事最终放羊娃自尝苦果,他的做法违背了社会主义核心价值观的(??)。

A.爱国

B.敬业

C.诚信

5.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为不正确的是(???)。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.如果情况变了,可以对班规进行修订

C.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改

6.下列不属于班级优点的是(??)。

A.团结协作

B.卫生整洁

C.没有集体荣誉感

二.填空题(共6题,共28分)

1.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该(?????)。

2.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。

3.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。

4.每个班都有自己的特点,都有值得(???)和(???)的地方。

5.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。

6.当同学邀请你再多玩会儿时,你会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小刚放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。??(?)

2.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要。(??)

3.小明向妈妈学习如何煮饭。??(??)

4.校可以没有校规,班也可以没有班规。??(??)

5.班规需要大家共同遵守,一旦有人破坏,其他人也不用再遵守班规了。(??)

6.我现在还小,等长大了再干家务就行了。?(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我知道怎样去做!

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共35分)

1.制订班规要注意哪些事项?

2.说一说自己所在的班有什么优点和不足?

3.你认为怎样做,才是管好自己,少给父母添麻烦?

4.说一说这些班规都包含了哪些内容?

①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。

②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。

③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。

5.说说你平时是怎样坚持做家务的。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活情景再现:

爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”

爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”

妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”

这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?

九.综合题(共2题,共13分)

1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

2.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.

自觉遵守

2.正确;合作;竞争;成长和收获

3.不可缺少;相互陪伴;相互关心;相互支持;贡献

4.尊重;欣赏

5.欢声笑语

6.婉拒,然后立刻回家

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景;要考虑规则的合理性;要有一定的奖惩措施等。

2.优点比较团结,不足:自习课的时候不能安静的学习,会有个别同学讲话,合理即可。

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