部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【巩固】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（??）。

A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走

B.家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地

C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁

2.下列做法给父母添麻烦的是（??）。

A.上学时，我们把学习用品带齐

B.玩耍时注意自身安全

C.经常让爸爸妈妈督促我们的学习

3.“别忘了风雨中学校门口他们翘首以待的眼神，别忘了厨房里他们忙碌的身影”这段话告诉我们要感恩（??）。

A.父母

B.兄弟姐妹

C.叔叔阿姨

4.关于班规的说法正确的是（?）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.只要有校纪就行，班上可以没有班规

C.班干部同学可以不遵守班规

5.下列对班规修订提出的意见中较合理的是（??）。

A.修改班规要遵循一定的程序

B.班级任何一个人都可以随时修改班规

C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学

6.下面（?）行为是错误的。

A.早晨起床，将被子叠好

B.主动帮妈妈拖地洗碗

C.等妈妈帮着穿好衣服才起床

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

2.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

3.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（???）。

4.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己（???）的事,让父母少一点（???）,多一点放心,这是我们对家人最好的回报。

5.在与同学交流中产生分歧时，我们要用（???）、（???）、（???）的态度与对方交流。

6.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.张明违反了班规，却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。（??）

2.和其他班的同学合作，共同完成学校的宣传栏设计。??（?）

3.我先把菜洗干净，等家人回家后做晚饭就能轻松些。（??）

4.早上起床不用叠被子，反正晚上还要睡。??（??）

5.任何人都不是天生就能把家务做好的，我们也不例外。??（??）

6.竞争不能给我们带来成长和收获。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共27分)

1.班规的作用是什么？

2.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

3.做家务有哪些小妙招？长期坚持做家务，对我们小学生有哪些好处？（每问至少写两条）

4.在家庭中我们怎样做才能尽到责任？

5.班里经常有人做的事情有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共20分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们班同学（??????????????????）。

碰到老师时，我们班同学（????