2025年江苏省邳州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷附答案.docxVIP

2025年江苏省邳州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、具体行政行为是指行政主体在行政管理活动中行驶行政权力，针对特定的相对人，就特定的具体事宜，做出的能对相对人实体权力，义务生产直接影响的行为。以下不属于具体行政行为的是（）

A.某县政府发布命令拆迁该县鼓楼街东西两侧30米内的房屋

B.某市住房和建设局与某建筑公司签订《住宅建设合同书》

C.某税务局向某公司送达《减免税批准通知书》

D.某工商局向公民甲颁发营业执照

【答案】：B

2、现在电话已经普及，传真机使用得也越来越广泛，人们写信也就越来越少。现在哪些人写信比较多呢？据调查，写信多的是三种人：一是正在恋爱的人。因为恋人有时心里想要说的话，嘴上却不好意思讲，多是借助书信表达出来。二是军人。军人由于受条件的限制，打电话、发传真都不是太方便，同时他们也想通过写信提高自己的文化水平。三是大学生，特别是刚入学的大学生也多是用写信的方式向亲友报告自己的生活情况，以及向家人要钱要物。现在为什么人们写信少了?（）

A.普遍使用电话和传真

B.写信时间用得多

C.写信花钱多

D.人们变懒了

【答案】：A

3、办公楼高24层，小王在底楼，他有一个文件急需交给在顶楼的小李。大楼只有一个电梯，正停在底楼待命，电梯每上升或下降一层需要10秒，小李走楼梯下楼每层需要走15秒，小王走楼梯上楼每层需要走20秒，他们约在（）楼碰面最节约时间。

A.12

B.13

C.14

D.15

【答案】：D

4、就目前房地产市场成交量增加的现象，有分析认为，中国地产引擎可能重新启动。果真如此的话，这将在外需出现困境的背景下引领中国经济走出低谷。对比1986年日本的情况，如果政府引导得当，中国经济将可能因为地产业的重新启动而率先走出困局。当然，基于美国当年的经验，经济重新启动可能是一个相对漫长的过程。根据上述文字，下列表述正确的一项是（）。

A.成交量的提升给地产市场甚至中国经济带来了回暖希望

B.随着地产业的重新启动和振兴，中国经济将率先走出低谷

C.地产业能否重新成为国民经济的支柱，取决于政府的引导

D.如果地产业不能重新启动，中国经济走出困境则需较长时间

【答案】：A

5、政党监督的主体除了党委和党的纪律检查委员会外，还有（）。

A.党的宣传部门

B.党的基层组织

C.党的组织部门

D.党的领导集团

【答案】：B

6、某旅游景点商场销售可乐，每买3瓶可凭空瓶获赠1瓶可口可乐，某旅游团购买19瓶，结果每人都喝到了一瓶可乐，该旅游团有多少人？（）

A.19

B.24

C.27

D.28

【答案】：D

7、机床厂有四个车间，其中第二车间的职工人数比第一车间人数的2/3多48人，而比第三车间人数的1又1/4倍少15人，且已知第一车间的人数比第三车间人数多14人，又知第四车间人数占全厂总人数的2/5。那么，机床厂总共有多少人？（）

A.620

B.670

C.590

D.710

【答案】：B

8、下列自然保护区与主要保护的珍稀动物对应错误的是（)。

A.卧龙自然保护区----大熊猫

B.扎龙自然保护区----丹顶鹤

C.喀纳斯自然保护区----金丝猴

D.可可西里自然保护区----藏羚羊

【答案】：C

9、商店销售某种商品，在售出总进货数的一半后将剩余的打八折出售，销售掉剩余的一半后在现价基础上打五折出售，全部售出后计算毛利润为采购成本的60％。问如果不打折出售所有的商品，毛利润为采购成本的多少？（）

A.45％

B.60％

C.90％

D.100％

【答案】：D

10、1，2，2，4，（），32。

A.4

B.6

C.8

D.16

【答案】：C

11、《土地管理法》规定，“农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有；宅基地和自留地、自留山，属于（）。”

A.村民委员会所有

B.农民个人所有

C.乡、镇人民政府所有

D.农民集体所有

【答案】：D

12、蜻蜓点水是指蜻蜓在水面飞行时轻触水面的动作，其主要是为了（）。

A.求偶

B.饮水

C.产卵

D.呼吸

【答案】：C

13、搞阴谋诡计的人不被人信任，所以正直的人不搞阴谋诡计。得出以上结论必须的前提条件是（）

A.正直的人被人信任

B.搞阴谋诡计的人不是正直的人

C.有的正直的人也会搞阴谋诡计

D.有的搞阴谋诡计的人也被人信任

【答案】：A

14、骨骼对于（）相当于（）对于房屋

A.人体；梁柱

B.上肢；窗户

C.关节；钢筋

D.肌肉；电梯

【答案】：A

15、国家“十二五”规划纲要提出，要积极稳妥推进城镇化，把（）作为推进