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九年级化学18单元知识总结（人教版）

一，基本概念

1、物质的变化：化学变化、物理变化

2、物质的性质：化学性质、物理性质

3、物质的分类：混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等

4、物质的构成的粒子：分子、原子、离子（组成物质的元素）

5、物质化学变化（化学反应）的基本类型：化合反应、分解反应、置换反应，复分解反应

（化学反应按反应物和生成物的种类分）

6、氧化反应、还原反应（化学反应中反应物按得失氧元素分）

7、氧化剂、还原剂。8、催化剂、催化作用

9、化学式、化学方程式10、燃烧、硬水、软水、合金

二、化学用语

1、元素和原子符号（上75页表、83页表、下12页金属活动性顺序表，元素周期表1—20

的元素）

2、化学式（上册课本82页有关单质及其化合物的书写）

单质：氧气、氢气、氮气、氯气、碘（都是双原子分子构成）其余的单质可以用元素符号表

示单质如铁、铜、硫、磷等

化合物（包括氧化物）：高锰酸钾、锰酸钾、氯酸钾、铜绿、硫酸、硫酸钠、硫酸铜、

硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铁、硫酸铝、硫酸镁、碳酸、碳酸钙、碳酸钠、盐酸、氯化钠、

氯化钾

氯化镁、氯化钙、氯化锌、氯化铜、氯化铁、氯化亚铁、氯化铝、硝酸、硝酸银、硝酸铜、

硝酸亚铁、硝酸钙、硝酸汞、硝酸锌、硝酸铁、硝酸铝、氢氧化钙、氢氧化钠、一氧化碳、

二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、二氧化锰、二氧化硅、三氧化硫、氧化镁、氧化铝、

氧化铜、氧化钙、氧化亚铁、氧化铁（三氧化二铁）、四氧化三铁、五氧化二磷、水、

双氧水

（第一，要记住常见元素、原子团的书写和化合价，第二，要记住化合物中正负化合价的代

数和等于0的原则）

3、化学方程式：课本上所有化学反应都用化学方程式表示（上册课本98化学方程式的书写

三、化学实验

1、常见仪器、基本操作

2、氧气、二氧化碳、氢气这三种气体的实验室制法

一共有2种发生装置和3种收集装置，选择装置的依据要考虑反应物的状态和反应条件来确

定气体发生装置，考虑气体的密度和溶解性来确定收集装置（课本上38页、111页和112

页、143页

3、碳、一氧化碳、氢气三种还原剂还原装置（上册94页的图、上册107页下的图、下册

17页中间的图）

4、常见物质化学反应的现象：

上册6页蓝色硫酸铜和氢氧化钠的反应、石灰石和盐酸反应、

27页红磷燃烧、34-35页硫燃烧、木炭燃烧、铁燃烧

37页过氧化氢的分解、38页氯酸钾的分解、高锰酸钾的分解

46页水的分解、91页铁和硫酸铜溶液的反应

92页碳酸钠和盐酸的反应、镁的燃烧

94页氧化铜和氢气的反应、107页木炭和氧化铜的反应

115页二氧化碳通入紫色石蕊溶液、二氧化碳通入澄清石灰水

117页一氧化碳的燃烧、134页甲烷的燃烧、136页镁和盐酸的反应

下册10页镁和盐酸的反应、锌和盐酸的反应、铁和盐酸的反应

12页铝和硫酸铜溶液的反应、铜和硝酸银溶液的反应

17页一氧化碳还原氧化铁

5、活动与探究

（一）、对蜡烛及其燃烧的探究：（蜡烛的密度比水小，硬度小，蜡烛的外焰的温度最高，燃

烧产物是二氧化碳和水，怎样燃烧）

（二）、对吸入的空气和呼出气体的不同的探究（吸入的空气中的氧气比呼出气体多，而呼

出气体中的二氧化碳、水比吸入是空气多）

（三）、过滤的探究（过滤操作过程要注意2个方面的低和3个方面的紧靠）

（四）、探究质量守恒定律（以白磷燃烧前后质量的测定、铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量

的测定得出参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和的规律。

以碳酸钠和盐酸反应后质量的测定、镁条燃烧为例，对有气体参加或生成的反应，并不是反

应前后质量增加或减少）

（五）、实验室制取二氧化碳的探究（要根据反应物的状态和反应条件来确定气体发生装置、

根据要收集气体的密度和溶解性来确定气体收集装置）

（六）、探究二氧化碳和水的反应（上册114页，用对比的方法，取4朵用石蕊溶液染成的

小花分别和稀醋酸、水、二氧化碳、水和二氧化碳反应的不同现象来说明水和二氧化碳能反

应生成使紫色石蕊溶液变红的碳酸）

（七）、铁钉生锈条件的探究（通过对比实验说明铁生锈需要的条件是氧气和水）

四、计算：1、有关化学式的计算（上册84-85页）2、有关化学方程式的计算（上册100页）

3、有关不纯物质的计算（下册18页|

五、化学与生活

1、氧气、氮气、稀有气体的用途（上册28-30页）