青海省幼儿园语言文字工作建设标准及评分细则.pdfVIP

儿园语言文字工

省幼作建设标

青海准及评分细则

自评验收

一级指标二级指标三指

级标备注

得分得分

1-1

分。如.

有专设办公机构和专职人员（3为合署、兼职人员则15分）；有语言

工作机构

文字工作机制，有部门分工负责制度（2分）。

制度（5分）

建设

1

文常管

（园长熟悉语言文字法律法规、方针政策（3分）。将语言字工作纳入日

30

-2

1

理在学

分），校发展规划和年度工作计划、总结中有语言文字内容（3分）；用语

字幼儿培

长效机制用、养、教育实践过程中有关于语言文字使用的规章制度，并有定期

检查落实制度（3分）；纳入职务评聘、教育教学考核评价等制度（3分）。

分

（15）

坚持幼儿园语言文字工作与教育教学相互促进。有具体奖惩机制（3分）。

自评验收

标二指标三指

一级指级级标备注

得分得分

言（内有永久性国家通用

普通话是幼儿园的工作语言和基本交际语2分）。园

1-3

语言文字宣传标识或标语，幼儿园主页有语言文字工作宣传（1分）。园内公

文、网站、标语、建筑物等用语用字符合规范，汉语拼音使使

校园环境用规范，外文用

合标校园文文、积极向上，体中国传

符准、规范（分）。化建设健康、明

2现

（6分）

统文化对幼儿语言文化素养的熏陶（1分）。

-

14

有语言文字工作经费，管理严使

经费保障格