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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于水和空气的描述错误的是(??)。
A.水和空气都可以流动?????B.水和空气都可以压缩?????C.空气中含有水蒸气
2.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25°C,凉亭处22℃。这时气温应记作(??)。
A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃
3.下列不属于节气的是(??)。
A.重阳????B.清明????C.霜降
4.用橡皮泥捏几种小动物,橡皮泥的(??)发生了变化。
A.形状、大小????B.状态????C.构成的物质
5.水沸腾后,如果关掉火源,那么会出现(??)。
A.水会继续沸腾很长一段时间???B.“白汽”不见了???C.水中的气泡变少了
6.下列关于空气的描述,正确的是(??)。
A.空气是固体
B.空气占据空间的大小可以发生变化
7.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解
8.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入杯中
C.毎次都加2克
9.我们知道,空气在水中能形成气泡,这说明(??)。
A.空气占据空间????B.空气在水中漂浮????C.空气是一种气体
10.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解
二.填空题(共10题,共50分)
1.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
2.一般情况下,水沸腾时的温度是(???),如果不再继续加热,水的沸腾会(???)。
3.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。
4.风向可以用(???)来测量,风向标的(???)指向的是风吹来的方向。
5.秋季的气候特征有(???)、(???)、(???)、(???)。
6.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
7.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用(???)。酒精是容易(???)和(???)的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用(???)或(???)扑灭。
8.气象工作者将气温计放在(???)内测量气温。
9.云实际上是由无数的(???)或(???)组成的。
10.水的三态是:(???)、(???)、气态。
三.判断题(共10题,共22分)
1.把一杯食盐溶液放在窗台上,杯子里食盐也会被蒸发掉。(??)
2.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
3.在观察记录天气时,尽量在同一地点同一时间进行观察记录。(??)
4.一天中气温最高的时间一定在中午。(??)
5.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里的空气质量增加,体积不变。(?)
6.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(??)
7.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
8.如果有洒出的酒精在灯外燃烧,最好赶紧用湿抹布扑灭。(??)
9.水的液态和固态能互相转化。(??)
10.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气??????乌鸦喝水的故事
空气占据空间?????孔明灯
热空气比冷空气轻????篮球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.简述热气球的制作方法。
2.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
3.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
4.请你说说风向的种类。
5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
七.综合题(共3题,共23分)
1.综合探究。
将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?
1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。
2.你这样画的理由是什么?
2.比较哪一块肥皂溶解得快。(填√或X)
(1)把大小、形状相同的二块肥皂,同时放人有半杯水的二只杯子里。
①用
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