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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(实用).docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(实用).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于风向标和风力计的说法正确的是(??)。

A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小

2.水结冰过程中,会(??)。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

3.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。

A.?????B.?????C.

4.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(??)。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

5.撕纸和捏橡皮泥(??)。

A.只是形状变化了,本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

6.(??)运用了空气可以被压缩的性质。

A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车

7.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

8.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(??)。

A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打

9.校园气象站中有可以打开的百叶箱,里面放的测量仪器是(??)。

A.气温计????B.雨量器????C.风速风向仪

10.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(??)

A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料

二.填空题(共10题,共46分)

1.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]

2.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。

3.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)

4.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(???)、(???)、(???)等,不能溶解在水中的物质有(???)等。

5.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

6.(???)不同的空气会流动形成(???)。

7.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(???)。

8.云主要有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。

9.假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团(???)湿(填“会”或“不会”),这是因为空气可以占据一定的(???)。

10.(???)的流动是风形成的原因。

三.判断题(共10题,共20分)

1.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭,不能用嘴吹。(??)

2.天气情况与我们的生活有密切的关系。(??)

3.在雨量器中,水面的高度值就是降水量。(??)

4.水中不能溶解空气。(??)

5.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)

6.固体、液体和气体都占有空间。(??)

7.每天进行天气观察,并记录下来,对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。(??)

8.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(??)

9.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)

10.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你写一写二十四节气歌。

2.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

3.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

4.天平和电子秤有什么区别?

5.物质在水中为什么不能无限溶解?

七.综合题(共3题,共20分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

(1)将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。

(2)重复几次实验,同时画下你观察到的现象。

(3)用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。

(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为:(???)。

2.写出各种实

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