新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（预热题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是（??）。

A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化

2.（??）的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。

A.把冰糖放入冷水中搅拌?????B.把冰糖放入热水中搅拌?????C.把冰糖切碎放入热水中搅拌

3.在二十四个节气中，秋季的第一个节气是（??）。

A.秋分?????B.立秋?????C.处暑

4.蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是什么（??）。

A.搅拌，防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

5.将某种物质放入水中，用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失，这种物质可能是（??）。

A.白糖????B.土壤????C.大米

6.学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在（??）。

A.清晨?????B.上午?????C.下午2点左右?????D.傍晚

7.点燃酒精灯正确的方法是（??）。

A.用打火机????B.用火柴????C.用已经燃着的酒精灯????D.以上都可以

8.风速等级是1级的时候，（??）。

A.风旗不动?????B.风旗微动?????C.风旗展开飘动

9.最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在（??）。

A.清晨日出前?????B.半夜?????C.傍晚时分

10.在做风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动

二.填空题(共10题，共38分)

1.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

2.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???），开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（???）时。

3.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

4.未来的天气状况是能够（???）的。

5.我们日常用的温度单位是（???），用字母符号表示（???）。

6.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（???）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（???）[填“由大变小”或“由小变大”]。

7.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

8.水结冰后体积（???）。

9.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（???）。

10.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.装有热空气的袋子会上升。（??）

2.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

3.水结冰后占据的空间会变小。（??）

4.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（??）

5.空气和水都容易被压缩。（??）

6.物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（??）

7.水里面没有空气。?（??）

8.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（??）

9.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

10.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

2.说说我们可以怎样分离食盐和水。

3.水和水蒸气有什么相同和不同？

4.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共23分)

1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（???）。（填“平衡”或“不平衡”）

②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（???）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（???）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。

③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（???）豆子的质量。

2.结合对联，回答问题。