新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【含答案】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法中错误的是（??）。

A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻，会流动

2.食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

3.在做“温度与溶解快慢关系”实验时，需要改变的条件是（??）。

A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少

4.与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其主要原因分析不正确的是（??）

A.观察工具不精确，观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同

5.下列（??）属于水和水蒸气的相同点。

①看得见，摸得着??②无色无味??③有一定的温度

A.①②??????B.②③??????C.①③

6.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

7.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（??）。

A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米

8.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

9.水遇冷结冰后，体积会（??）。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

10.把橡皮泥捏成不同形状，它的（??）发生了变化。

A.形状?????B.性质?????C.体积

二.填空题(共10题，共30分)

1.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

2.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

3.生活中大部分物体具有（???）的性质。

4.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

5.气象站在测量气温时，要将温度计放在（???）内。

6.体积相同的空气、水和石头相比较，（???）最轻。

7.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

9.风向标是（???）的仪器，测量风力的仪器叫（???）。

10.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（???）,空气流动起来,（???）就形成了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

2.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（??）

3.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（??）

4.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。（??）

5.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（?）

6.雨是液态的水，雾是气态的水。（??）

7.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（??）

8.测量气温可以选择在大树下。（??）

9.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（??）

10.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的，云量的多少会影响天气状况。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

3.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

4.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

七.综合题(共3题，共24分)

1.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。

（1）（???）风往北吹，东风往（???）吹（选填“东”、“西”、“南”或“北”）。

（2）古诗名句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，小草被北风吹倒，根据风向可知，小草倒向（???）方（选填“西”、“南”或“北”）。

（3）古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是（???）级风（选填“0”“