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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.大雪天,最靠近地面的云是(??)。
A.雨层云????B.积云????C.卷云
2.了解天气变化有利于我们的(??)。
A.心情????B.生活????C.身体
3.小明收集全国四个城市在某天的气温和降水量数据,如下表。
这一天,下雪的城市是(??)。
A.城市一????B.城市二????C.城市三????D.城市四
4.下列哪项不是空气的用途?(??)
A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴
5.在水中不能溶解的物质是(??)。
A.食盐????B.沙子????C.红糖
6.下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是(??)。
A.????B.????C.
7.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).
A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
8.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是(??)。
A.每次向杯子中加人的食盐量要相同
B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解
C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系
9.观察温度计的示数时,下列读数方法正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.给皮球打气就相当于(??)。
A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量
二.填空题(共10题,共28分)
1.水变成水蒸气后(???)。
2.根据一个地方(???)小时降雨量的多少确定降雨量的等级。
3.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
4.常见的降水形式有(???)、(???)、(???)。
5.我们可以通过一天的(???)来观察气温在一天当中的变化。
6.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。
7.冰受热后变成水的过程叫(???)。
8.对比实验:只能改变(???)条件。
9.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。
10.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)
2.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
3.水结冰,只有状态发生了变化。(??)
4.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)
5.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)
6.燃放孔明灯没有危害,我们可以随意燃放。(?)
7.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(??)
8.空气是无色无味的气体。(?)
9.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(??)
10.利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你认为了解天气的变化有什么重要性?
2.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
5.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
七.综合题(共3题,共29分)
1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(???)(???)(???)(???)
实验:(???)(???)(???)(???)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:
1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。
两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□
小刀□??冷水□?
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