青马工程培训班培养方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、方案背景

青马工程，即“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过系统性的教育培训和实践锻炼，培养一批具有坚定理想信念、深厚理论素养、丰富实践经验、良好道德品质的青年马克思主义者。本培养方案旨在为青马工程培训班提供一套科学、系统、实用的培训计划，以确保培训效果，实现培养目标。

二、培养目标

1.政治素养提升：培养学员对马克思主义的坚定信仰，增强“四个自信”，提高政治觉悟和政治能力。

2.理论水平提高：系统学习马克思主义基本理论，掌握中国特色社会主义理论体系，提高理论运用能力。

3.实践能力增强：通过实践活动，提升学员的社会实践能力、组织协调能力和创新思维能力。

4.道德品质塑造：培养学员的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、培养对象

1.具有良好的思想政治素质，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。

2.具有较强的学习能力和实践能力，有志于从事马克思主义理论研究和实践工作。

3.在学习、工作、生活中表现突出，具有代表性的青年学生。

四、培养时间

培训班分为两个阶段：集中培训和分散实践。集中培训时间为一个月，分散实践时间为三个月。

五、培养内容

（一）集中培训阶段

1.马克思主义基本理论：

-马克思主义哲学

-马克思主义政治经济学

-科学社会主义

2.中国特色社会主义理论体系：

-党的十九大精神

-新时代中国特色社会主义思想

-习近平新时代中国特色社会主义思想

3.党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求：

-党的基本路线

-党的基本纲领

-党的基本经验

-党的基本要求

4.党的历史和优良传统：

-党的历史

-党的优良传统

-党的纪律

5.国际形势与国家安全：

-当前国际形势

-国家安全形势

-国际政治经济学

（二）分散实践阶段

1.社会实践活动：

-参与社会调查、志愿服务、社区服务等实践活动。

-在实践中了解国情、民情，增强社会责任感和使命感。

2.专业实习：

-根据学员专业背景，安排相应的实习岗位。

-在实践中提升专业技能，锻炼实际工作能力。

3.学术研讨：

-组织学员开展学术研讨，交流学习心得，提升理论素养。

六、培训方式

1.课堂教学：邀请专家学者进行专题讲座，系统讲解马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系等。

2.案例分析：通过案例分析，提高学员运用理论分析问题的能力。

3.社会实践：组织学员参加社会实践活动，将理论知识与实践相结合。

4.小组讨论：鼓励学员开展小组讨论，交流学习心得，共同提高。

5.学术研讨：组织学员开展学术研讨，提升理论素养。

七、考核评价

1.集中培训阶段：

-课堂表现：20%

-作业完成情况：20%

-期末考试：60%

2.分散实践阶段：

-实践报告：40%

-实习单位评价：30%

-个人总结：30%

八、保障措施

1.组织保障：成立青马工程培训班领导小组，负责培训工作的组织实施。

2.师资保障：邀请专家学者、优秀青年代表担任培训班讲师。

3.经费保障：设立专项经费，保障培训班顺利开展。

4.制度保障：建立健全培训管理制度，确保培训质量。

九、预期效果

通过青马工程培训班的培养，学员将具备以下素质：

1.具有坚定的理想信念，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。

2.系统掌握马克思主义理论，具备较高的理论素养。

3.具有较强的社会实践能力、组织协调能力和创新思维能力。

4.具有良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。

十、结语

青马工程培训班是培养青年马克思主义者的有效途径。本培养方案旨在为培训班提供一套科学、系统、实用的培训计划，为培养一批具有坚定理想信念、深厚理论素养、丰富实践经验、良好道德品质的青年马克思主义者奠定坚实基础。

第2篇

一、前言

青马工程，即“青年马克思主义者培养工程”，是我国为培养造就一大批具有坚定理想信念、理论素养和实践能力的青年马克思主义者而实施的一项重要工程。本培养方案旨在通过系统性的教育培训，使学员深入了解马克思主义理论，增强“四个自信”，提升思想政治素质，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。

二、培养目标

1.政治素质提升：使学员深刻理解马克思主义基本原理，坚定共产主义信仰，增强“四个自信”，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.理论素养增强：掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等基本理论，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力。

3.实践能力提升：通过参与社会实践、志愿服务等活动，培养学员的社会责任感、创新精神和实践